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心理测量 信度习题

信度习题 1、简答: 如何根据测验的类型选择信度的估计方法? 测验信度是测验在测量它所测特质时得到的分数的一致性。它反映了测验工具对各种随机误差控制的好坏,是测验性能的重要质量指标。常采用重测法、复本法、分半法和内部一致性系数等方式来估计信度。 重测法多用于所测特质是相对稳定的测验,如智力、能力倾向、人格等测验。复本法和分半法多用于学业成就和智力测验。内部一致性系数多用于智力、能力倾向、个性测验,但当测验所测特质包含性质不同的方面时,不能采用内部一致性系数。实践中可根据测验目的、性质不同采取多种估计方法。 二、单选题 1、计算一项测验的分半信度最常用的方法是比较( ) A、测验的前半部分与后半部分的得分 B、将测验随机分为两部分,比较这两部分的得分 C、奇数项目与偶数项目的得分 D、上述方法都可以 答案:C 2、一个40道题目的测验其奇偶分半后的信度为0.50,那么该测验的信度接近多少? A、0.50 B、0.67 C、0.82 D、0.91 答案:n= rxx(1-rhh)/rhh(1-rxx)=0.67 3、当测验的信度减少(趋近于0)时,测量的标准误会怎样变化? A、减小,趋向于零 B、只要趋向于1.0,它就会要么增大,要么减小 C、增大,逼近无限大 D、增大,趋向于测验的标准差 答案: SE = Sx * √(1-rxx) D 4、KR20、KR21公式有别于克伦巴赫a系数的是,它们只能用于 A是非题 B多选题 C简答题 D论述题 答案a 5、一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达到( )以上,才认为评分是客观的 A0.70 B0.80 C0.90 D1.00 答案c 6、确定可以接受的信度水平的一般原则是,当( )时,测验不能用于对个人作出评价或预测,而且不能用于做团体比较 A、rxx0.70 B、0.70≤rxx0.85 C、rxx ≥ 0.85 D、rxx =1.00 答案A 当0.70≤信度0.85时,可用于团体比较; 当信度≥0.85时,才能用来鉴别或预测个人成绩 三、多选题 1、以下哪些因素会导致测验信度被高估( ) A、测验的题目难度过高 B、被试的同质性太高 C、测验题目很多 D、测验的题目难度过低 答案ABCD 2、复本信度的缺点有: A、如果测量的行为易受练习的影响,则复本信度只能减少而不能完全消除这种影响 B、由于第二个测验只改变了题目的内容,已经掌握的解题原则可以很容易地迁移到同类问题 C、能够避免重测信度的一些问题,如记忆效果、学习效应等 D、对于许多测验来说,建立复本是十分困难 答案:abd 3、计算内部一致性信度常用的指标包括 A、分半信度 B、克伦巴赫a系数 C、肯德尔W系数 D、 KR20 答案ABD 四、计算题 1、假设有一份自我效能感问卷,先后两次施测于5学生,时间间隔为1个月,结果如下表,求该测验的信度(适用公式?) 测验 被试 1 2 3 4 5 X1 8 10 9 11 10 X2 9 7 8 8 9 = 2.将一个标准化英语水平测验的两等值形式A和B,向同一代表性被试组施测,所得数据如下表,试求测验信度系数。(适用公式?) 被试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 形式A 82 90 58 74 44 78 62 86 64 83 形式B 79 93 64 78 50 82 67 83 70 80 皮尔逊积差相关 Rxx=[∑(x-x)(y-y)] /√ ∑(x-x)2 ∑(y-y)2 3、如果有两个等值的论文测验,它们各自的信度都为0.40,若将它们组成一个测验,则信度为多少? spearman-布朗公式rxx=2rhh/1+rhh 4、一个测验向15名被试施测,被试在奇偶分半测验上的得分如表6—1所示,计算该测验的分半信度系数 [解] 两测验方差相等,则计算积差相关为0.86。代入斯-布公式得:    ??????????????????????????????????????????????????????????????? 方差不齐性则用弗朗那根公式与卢伦公式 5、已知某个测验有10个项目,信度为0.60,要使该测验的信度达到0.90,必须增加到多少个项目? 斯皮尔曼—布朗通式:rxx=nrhh/[1+(n

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