顶岗实习学生考核评价方案.docVIP

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  • 2017-12-20 发布于江西
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顶岗实习学生考核评价方案

重庆市中等职业教育中心 学生顶岗实习评价方案 一、学生顶岗实习成绩由校企共同考核,考核成绩分两部分:实习单位指导教师对学生进行业务考核;学校管理老师对学生的实习报告和实习表现进行评价。 二、成绩评定具体按以下规定操作: 顶岗实习考核分两部分: 1、实习单位指导教师对学生在职业素养、工作态度、工作成绩、纪律表现、创新意识等方面的考核,占总成绩的70%,考核表见附表。考核的重点在于应职应岗的基本素质、应职应岗的通用能力和应职应岗的专业能力,并填写《学生顶岗实习鉴定表》,实习单位的指导教师签字确认后加盖单位公章。 2、学校顶岗实习管理老师对学生在职业素养、工作态度、工作成绩、纪律表现等方面进行评价,占总成绩的30%,考核表见附表。考核的重点在于实习任务的完成情况,综合评定成绩。 3、考核方式为等级制,分优秀、良好、及格和不及格四个等级,学生考核合格者获得相应学分。评分标准如下: 1)优秀(90-100分):实习态度端正,能很好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统总结,并能运用学过的理论对某些问题加以分析,并有某些独到见解,实习成果突出。 2)良好(75-89分):实习态度端正,能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结,实习成果明显。 3)及格(60-74分):实习态度端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整、系统,实习成果较好。 4)不及格(0-59分):实习态度不端正,未完成了实习的主要任务,未达到实习大纲中规定的基本要求,未有实习成果。 三、评定成绩的应用 评定成绩作为实习优秀学生表彰的依据,在就业安置时,优生优先安置;顶岗实习成绩不合格的,学校不安置就业,不颁发毕业证书,必须重新参与实习并合格后方能安置就业和颁发毕业证书。 顶岗实习学生评价表(实习单位) 岗位评价 岗位1评价分 岗位2评价分 岗位3评价分 企业兼职指导教师 职业道德 待人接物谦和礼让     (2分) 具有良好沟通表达能力   (2分) 与同事保持良好互动关系 (2分) 工作环境的适应能力   (2分) 工作 态度 主动协助同事共同完成作业 (2分) 保持自己的工作区域整洁 (2分) 注重服装仪容 (2分) 主动学习工作相关知识  (3分) 有安全意识,不违章作业 (3分) 工作 成绩 对派任工作能很快进入状况 (8分) 能按照规定程序操作   (10分) 操作规范熟练,技能不断提高(12分) 产品或服务质量符合要求 (10分)  为单位创造效益明显(领先) (12分) 工作有创新 (8分) 纪律表现 能按时出勤 (4分) 服从工作安排,按时完成工作 (3分) 虚心接受企业人员指导  (3分) 遵守公司规章管理制度  (4分) 创新意识 主动研讨产品或工程质量标准 (3分) 有自主检验和创新意识   (3分) 合计 总计 实习单位总体评语: 注:岗位评价总计共100分,总计为多岗位合计分的平均值。 实习单位(盖章): 年 月 日 顶岗实习学生评价表(管理老师) 学生实习表现 评价分值(分) 实习评价分值(分) 职业素养 尊敬师长,待人谦和 3 具有良好沟通协调能力 2 不怕吃苦,爱岗敬业 3 与他人互助的能力 2 实习 态 度 主动协助同事共同完成作业 4 保持自己工作和生活区域的整洁 4 注重服装仪容 4 主动学习工作相关知识 4 有安全意识,不违章作业 4 实习成绩 实习日志 10 资料收集情况 10 实习中的各种奖励 10 实习报告 15 技能水平的提升情况 10 纪律表现 服从实习管理教师安排 5 按计划规定时间实习 5 主动与实习管理教师联系情况 5 总计 100 实习管理教师评语: 实习管理教师(签名):                               年 月 日

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