2017年山东省广饶县广饶街道七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip Section A 1学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 11 教师寄语 Where there is a will, there is a way. ( 有志者，事竟成。) 学习目标 1、情感态度价值观目标：极度热情，高度责任，全力以赴，在小组合作交流中享受学习的快乐。 2、能力目标：使用一般过去式的句型向其他同学描述自己做过了的事情。 3、知识目标：掌握本节课的新单词、词组。学会使用句型Did you…？Yes, I did.／No, I didn’t. Did she/he…？ 教学重点 掌握本节课的新单词、词组。学会使用句型Did you…？Yes, I did.／No, I didn’t. Did she/he…？ 教学难点 使用一般过去式的句型向其他同学描述自己做过了的事情。 教学方法 任务型教学 小组合作教学 教 学 过 程 设 计 师生双边活动设计 自学指导 Step 1 Lead-in 在教师的创景下，学生解读学习目标，从而基本明晰学习任务 Step 2 New words 一.请默写下列单词。P129 　1.挤奶 ________ 2.奶牛 ________ 3.马 ________ 4.农民________ 　5.农场 ________ 6.喂养________（过去式）________ 7.相当，完全 ________ 8.任何东西 ________ 9.种植，生长________（过去式）________ 二.请默写下列短语。P61-62 1.给奶牛挤奶 _________________ 2.骑马_________________ 3.去散步 _____________________ 4.喂鸡_________________ 5.和一位农民交谈_________________ 6.许多_________________ 7.带…参观 ______________ 8.种苹果_____________ 精讲点拨 一、1a-1c 1、独学完成1a以及1b的主句型。 2、对子间对学1a以及仿照1b编对话。 3、组内核对1a答案并进行所编对话的小展示。 4、听录音完成1b。 5、独学1c。 6、对子间仿造1c编对话。 7、组内小展示。 8、班级大展示。 二、2a-2c 1、听录音，完成2a。 2、再听一遍，完成2b。 3、对学、群学核对答案。 4、独学2c句型。 5、根据听力内容，仿造2c编对话。 6、组内小展示。 7、班级大展示。 问题探究 1、你昨天的学校旅行怎么样？好极了。_________________ _________________ 2、你去动物园了吗？不，我没有。我去农场了。 ______________ _________________ 3、你看见一些奶牛了吗？是的，我看见了。我看见了相当多（的奶牛）。 _________________ _________________ 4、Carol拍一些照片了吗？是的，她照了。_______________ _________________ 合作学习 1、这个农民很友好，他带我参观了农场。 能力提升 1、The farmers grew some apples.(改为否定句) The farmers ________ ______ ______ apples. 2、I saw some cows.(改为一般疑问句) _____ you _____ _____ cows? 3、I visited my grandparents last week. (就划线部分提问) _______ _______ you ________ last week? 课堂训练 用所给词的适当形式填空。 He _______ (milk) a cow yesterday. _____ you _____ (see) Mr. Zhang just now? Jim _____ (see) some chickens but I _________(not feed) them. My friends and I _____(go) for a walk and ______(talk) with a farmer.