2017年高中物理 第十八章 原子结构 3 氢原子光谱学案 新人教版选修3-5.docVIP

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  • 2017-10-13 发布于河北
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2017年高中物理 第十八章 原子结构 3 氢原子光谱学案 新人教版选修3-5.doc

2017年高中物理 第十八章 原子结构 3 氢原子光谱学案 新人教版选修3-5

3 氢原子光谱 1.了解光谱、连续谱和线状谱等概念.(重点) 2.知道氢原子光谱的实验规律.(重点) 3.知道经典物理的困难在于无法解释原子的稳定性和光谱分立特征.(难点) 光 谱 1.定义 用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按波长展开,获得光的波长(频率)和强度分布的记录,即光谱. 2.分类 (1)线状谱:由一条条的亮线组成的光谱. (2)连续谱:由连在一起的光带组成的光谱. 3.特征谱线 各种原子的发射光谱都是线状谱,且不同原子的亮线位置不同,故这些亮线称为原子的特征谱线. 4.光谱分析 (1)定义:利用原子的特征谱线来鉴别物质和确定物质的组成成分. (2)优点:灵敏度高. 1.各种原子的发射光谱都是连续谱.(×) 2.不同原子的发光频率是不一样的.(√) 3.线状谱和连续谱都可以用来鉴别物质.(×) 为什么用棱镜可以把各种颜色的光展开? 【提示】 不同颜色的光在棱镜中的折射率不同,因此经过棱镜后的偏折程度也不同. 太阳光谱是在连续光谱的背景下出现一些不连续的暗线. 探讨1:某种元素的原子光谱中的亮线与其吸收光谱中的暗线具有什么关系? 【提示】 一一对应关系. 探讨2:利用太阳光谱能分析得出太阳内部含有哪些元素吗? 【提示】 不能,只能分析太阳大气层中含有的元素. 1.光谱的分类2.太阳光谱 (1)太阳光谱的特点:在连续谱的背景上出现一些不连续的暗线,是一种吸收光谱.

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