江苏省苏州市2017中考物理《光现象实验探究》专题练习.docVIP

江苏省苏州市2017中考物理《光现象实验探究》专题练习.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省苏州市2017中考物理《光现象实验探究》专题练习

2017年中考物理专题练习《光现象实验探究 1.为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验. 次数 i ∠r 1 70° 70° 2 45° 45° 3 30° 30° (1)实验中还需要的器材是  . (2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是  . A.向纸板喷烟或雾 B.使光束垂直纸板射到O点 C.使光束贴着纸板射到O点 (3)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹.取下纸板,测量ON两侧的i和r,将数据记录在上表中,根据数据得出的结论是  ; (4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射现象中,  . .小亮用如图装置探究“光的反射规律”: (1)图中反射角是  度. (2)将纸板B向后折转一定角度,在B板上  (选填“能”或“不能”)看到反射光. (3)让入射光线EO靠近法线ON,则反射角会  (选填“变大”或“变小”). .如图所示,在探究“光的反射定律”实验中,小红同学将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上. (1)实验时让光贴着纸板入射是为了  . (2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,  (选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光. (3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是:  . (4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当  . .如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置.平面镜M平放在水平桌面上,白色硬纸板垂直立在平镜面上. (1)小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面,反射光沿OB方向射出,测出反射角和入射角大小.改变光的入射角度,多次重复上述实验步骤. 上述实验探究得到的规律是  (选填字母). A.光沿直线传播 B.反射角等于入射角 C.平面镜成像的特点 白色硬纸板在实验中的作用是  (写出一条即可). (2)实验过程中若将纸板倾斜,如图乙所示,让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光  (选填“在”或“不在”)纸板这一平面内;通过平面镜观察镜中硬纸板的像,则看到的像与图丙中相符的是  (选填序号). .为了“探究光的反射规律”,小刚进行了如图所示的实验,使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光EO的反射光OF的径迹.改变光束入射的角度,多做几次实验并换用不同颜色的笔记录每次光的径迹,实验数据如表,请完成下列问题: 测量角度 实验次数 入射角 反射角 1 20° 20° 2 40° 40° 3 55° 58° 4 70° 70° (1)要测量反射角,在图中应测量  ; (2)ENF是用两块纸板连接起来的,若将纸板NOF向前或向后折,在纸板上看不见反射光线,由此表明反射光线、入射光线、法线在  内; (3)观察实验数据总结反射角与入射角的关系时,发现表格中有一个反射角的读数有误,是  °这个角. .如图所示为“探究光的反射定律”的实验装置. (1)小强在用该实验装置进行实验时,除了要用到铁架台、可折转光屏和量角器外,还要用到  和  . (2)小强用到的实验器材中,可折转光屏可以非常方便地绕轴线ON向前或向后折转.这个实验中,小强选用可折转光屏的目的是为了探究反射光线是否在  所决定的平面内. (3)小强通过实验测得的数据如表一. 表一 实验次数 入射角/° 反射角/° 1 30.0 29.8 2 50.0 50.0 3 70.0 70.3 分析表中的数据,可以得出的实验结论是:光反射时,  . (4)通过实验,小刚测得的数据如表二. 实验次数 入射角/° 反射角/° 1 30.0 28.8 2 50.0 49.0 3 70.0 69.2 据此他得出了“反射角小于入射角”的结论. 进行交流时,发现他的结论与其他组的结论不同,小刚又反复进行了多次测量,确定自己从读数到分析论证得出的结论都没有问题. 导致小刚得出“反射角小于入射角”的原因可能是:  . .如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图. (1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择  (选填“厚”或“薄”)玻璃板进行实验. (2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的  (选填“前侧”或“后侧”)观察,直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是  (选填“控制变量法”或“等效替代法”). (3)实验时,将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小  (选填“变大”、“不变”或“变小”). (4)移去蜡烛B,在其原来位置上放

您可能关注的文档

文档评论(0)

zsmfjh + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档