新媒体信息化对当代大学生的影响——以微信为例.pdfVIP

2014年 7月 教 育教 学论坛 Ju]．2014 第 31期 EDUCATION TEACHING FORUM N0．31 新媒体信息化对当代大学生的影响 — — 以微信为例 周文凯 (河南大学 工商管理学院，河南 开封 475001) 摘要：在这个信息时代，各种新型媒体以光一般速度更新换代，各种新型的媒体形式如雨后春笋。而当代大学生作为中 国新兴力量正在不断地接受、学习并且享受这些新媒体带来的时代的快感。新媒体时代的来临给大学生带来了丰富大量的 信息，la]时也造成了一定的隐患。本文以微信、微博等常见新媒体为例深度分析新媒体信息化对3-代大学生的各种影响。 关键词：新媒体；大学生；微信；影响 中图分类号：G640 文献标志码 ：A 文章编号：1674—9324(2014)31—0194—02 新时代的其中一项重要指标是国家以及社会的信息 生产力造福社会。笔者的这一观点源于1997年召开的首届 化，智能化的生活为人们带来大量的信息和新鲜感，并化为 全国信息化工作会议，对信息化和国家信息化定义为：“信 --+- 一-4++ --+ -+ - —卜 -+ 一十 -—- 一-—●一 · 的最小值，小于实现可能的最大值。在以下的就业满意度探 力，形成合理就业期待，体验实际感知，提高就业满意度，具 讨中，就业期望都是在该范围内。 体有以下途径： 2．职业生涯规划和就业满意度关系密不可分。从 以上 1．就大学生 自身而言。大学生应树立职业规划意识，加 对就业满意度的内涵分析，就业满意度是求职者内在的主 强 自我和职业环境的了解，将职业规划与实际行动相结合。 观评价指标，要取决于个人的就业实际感知与就业期望之 大学生 自身必须认识到职业生涯规划的重要性和现实意 间的对比关系，比值越高，就业满意度越高。就业期望是指 义，对提高就业满意度有重要的指导作用，通过职业生涯规 人们对所实现的就业 目标主观上的一种估计 ，是人们对 自 划，找出符合 自己的职业发展路线，提高就业满意度 ，从而 己的实际情况，就业环境，制定出自己的就业方向及 目标， 实现 自己的人生价值 。 行为和努力能否导致所企求之结果的主观估计。这种得出 2．就高校而言。首先高校必须把职业生涯规划教育尽 主观估计的过程也就切合了职业生涯规划的过程，因此职 早开始并贯穿大学全过程；其次，增强师资队伍建设和完善 业生涯规划和就业满意度具有密不可分的关系。(1)知己知 大学生职业生涯规划实践锻炼体系，大学生职业生涯规划 彼，提高就业适应能力，形成合理就业期望。进行职业生涯 指导是一项专业性很强的工作，需要配备一支掌握人力资 规划之前应该先全面地了解 自己，一是了解 自己的兴趣爱 源管理与开发管理理论、具有职业设计的专业知识和丰富 好——喜欢做什么，首先有了喜欢就有了期望，喜欢的程度 的实际操作经验的队伍；同时充分利用好学校的各方资源， 将会直接影响就业的满意程度；二是要综合分析 自己的个 有计划地组织和安排大学生开展实践活动，以达到职业规 性——适合做什么，性格是我们最本质的东西，基本上不会 划与实践相结合的目的嘲。 改变，但是基于对我们性格的了解，以便更好地来适应工作 3．就社会而言。政府、企业设法提高就业增长率，尽量 环境；三是了解 自，己的职业能力即学识 、技能与各种能 多地为大学生提供实习锻炼 自己的机会，积极地完善就业 力——能够做什么，提