新媒体视野下高校网络党建模式探究.pdfVIP

2014年第 1O期 理 论 观 察 No．10，2014 (总第 100期) Theoretic Observafion SerjalNo．100 新媒体礼两 下高校网络党建抉式探琵 李治辉 (华东师范大学，上海 200241) [摘 要]以网络为代表的新媒体迅速发展 ，对于高校党建网络化建设既是机遇又是挑战。 新媒体背景下．高校 网络党建面临着媒介素养水平不高；缺乏数字化管理理念；网络机制构架单 一 ， 缺乏特性：网络党建教育模式滞后等问题。基于高校党建面临的问题，本文依次从媒介素养、 管理理念 、机制平 台与教育模式四个层面对高校 网络党建模式进行探 究。 [关键词]新媒体；高校 ；网络党建 ；模式探究 [中图分类号]D267．6[文献标识码]A [文章编号]1009— 2234(2014)10— 0012— 02 新媒体 的迅速普及推动 了传播模式 的革命 ，大大提高 党组织 的生活 。但是 目前高校网络党建工 作并 未因以网络 了信息的处理和传递效率 ，深刻 的影响 了人类社会 的生活 为代表 的新媒体而高效率运作 。例如在发展 学生党员时 ．在 和思考方式。随着各大高校相继构建 网络党建工作信息平 入党 志愿书填写指导 ，递交思想汇报 以及反馈等过程 ，大量 台 以及使用使党建工作效率得到 巨大提高 。但是从管理理 的时间往往集 中在传统模式上的那种机械化 的填表造册和 念 、配套机制和教育模式 的角度层 面分 析 ，高校 网络党建依 公式化 的会议讨论之 中 ，而没有 利用 网络党建平 台创建党 然存在诸 多 问题 。 员信 息库进行数字化管理 。 一 、 新媒体 时代高校 网络党建存在 的问题分析 网络党 建信 息化在 各高校信 息化 建设 总体规划 中缺 (一)媒介素养水平不高 失。由于对 网络党建信息化建设与学校信 息化建设之 间的 媒介素养是 指公 民对媒体信 息资源获取 、分析 、评价 、 关系定位不 明确 ，加上党建工作运行 的相 对独 立性致使 多 质疑和创造等能力 。rl当前我 国媒介 素养 的培养处于起步 数学校没 有将党 建数字 化纳入 到学校 信息 化总体 规划 之 阶段 ，高校教育 中没有形成全 国统一的教育活动机制 ，中央 中 ，许 多高校 的网络党建建设 以简单 的 网站形式运作 ．功 能 和地方的教育主管部 门也没有制定相应 的标准 ，致使 目前 相当简单 ，效果不佳 。 此外各党组织在党务部 门和信息 技 我 国高校在教育设置 中并 没有开设系统 的相关教育课程 。 术部 门基本上都是 以辅导员兼任 ．缺 乏专业 的技术 和党 务 由于缺乏相应的教育课程 培训 ．致使高校师生在信息爆炸 工作者 ，也制约着 网络党建数字化 的发展 。 的时代往往容易受到多种 因素 的影 响，而忽视 了 自身媒介 (三 )网络机 制 构架 单一 ，缺 乏各 自特 性 判断意识 ，媒介道德意识的培养 。 目前 国内的各大高校 的各级党支部在 制度构架上往往 当前部分高校网络党建普遍存在党建信息窄化 。泛化 ， 依据专业 、年级 来设 置 ：党 支部建在专业 上 、党 支部建在年 传播模式老化等 问题 ，教育者也缺乏必要的传播理论 、技巧 级上 。这种扁平式 的党支部设 置模式 ．远远不能满足新媒体 和传播策略 。受教育者 由于缺乏对传播信息的反思意识 、判 时代大学生党员 的成长需求 。虽然 目前各高校都建立 “三位 断意识 、自律意识和学 习意识 ．致使他们有意或无意 的违反