新课改下高中语文教学方法探讨.pdfVIP

· 课程改革 · 2014年第 10期 新课改下高中语文教学方法探讨 重庆市南川道南中学校 邹 玲 随着新课程改革的推进，越来越多的语文教师开始对 设的情境不仅要符合时代的要求，还要能唤起学生的求知 教学方法进行反思。在新课标的指导下，高中语文教师积 欲望，让学生与之产生共鸣，萌发对语文新知识的渴望。 极分析新旧教学模式的差异，建立新的教学理念，尝试多 (三)营造 良好的课堂教学氛围 种教学方法，希望能够提高学生的语文素养和教学效果。 在以往的教学观念下 ，许多教师主要扮演严师的角 一 、 新课改实施前高中语文教学存在的主要问题 色 ，这样的师生关系不利于师生之间的情感交流。学生被 (一)教学方法不合理，教学重点偏离 动地服从教师的命令，教师与学生之间缺乏沟通 ，这在一 高中语文作为一门基础科 目，在高考中占有重要的地 定程度上不利于教学效果的提升。教学活动本身就是教师 位。受应试教育的影响，学生和教师表面上都很重视对语