新课标下如何提高小学生的朗读能力.pdfVIP

2o14~g80期 周千Ⅱ 新 课 标 下 如 何 提 高 小 学 生 的 朗读 能力 赖素珍 (泉州市丰泽区云谷小学，福建 泉州 362000) 摘 要 ：新课标下如何提高小学生的朗读 能力 ．使学生 2．分角色朗读 。这种 朗读方式对于戏剧作 品和小说 中的 正确、流利、有感情地 朗读课文呢?教师可 以采用以下方法：激 对话描写语段较合适。它有利于学生对作品中的人物性格和 发学生的朗读兴趣 ；恰 当进行范读 ；引导学生通过多种方式多 人物思想感情 的把握 。 读 ；注重 朗读的过程性评价 。让学生在 阅读教学 中学会学习， 3．配乐朗读 。歌曲既有优美的旋律 ，又有美好的意境。配 真正做 到 “以读为本 ” 上乐 曲朗读 ，可 以创设情境 ，使学生尽快进入角色，活跃课堂 关键词 ：小学生 朗读能力 提高方式 气氛，愉悦学生 ，集 中学生的注意力 ，有助于理解课文 内容。进