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新课标下构建小学数学高效课堂之我见 张秋于 (重庆市忠县新生镇小学校，重庆 忠县 404300) 摘 要：课堂是教师传授知识的主战场，高效的课堂教学是广大教师追求的目标，因此教师要采取多种策略来提高课堂教学 的效率。本文从运筹帷幄，精心预设；自主探究，充分调动学生学习的积极性；惜时如金，不让课堂上的每一分钟虚度；练习到位， 当堂检测、巩固课堂教学效果等几个方面探讨了构建小学数学高效课堂的簌略，以供同行参考。 关键词：高效：预设：自主；探究：巩固：检测 随着教育改革的不断深入，高效课堂越来越被从事教育的 小组合作交流，日的让学生通过交流发现问题，找出不足，共 我们所重视。高效课堂不但甍重视课堂的高效率，更要重视课 同寻求解决办法，如果安排一个大家几乎都能掌握的内容让学 堂的高效益。高效的课堂教学要面向全体学生，教师要在把握 生讨论、交流 ，结果肯定会计学生感到乏味，既浪费课堂教学 教材的基础上，要对学牛的现有知识状况有充分的了解，课堂 的宝贵时间，又个能产生 良好效益 。 教学要以占绝大多数的中等生为卞，让大多数学生都有思考和 (■)活动的全面性