新课标农村小学阅读教学的研究探讨.pdfVIP

学园 lXUEYUAN 2014年 第 10期 新课标农村小学阅读教学的研究探讨 李玉珍 福建省南靖县金山中心小学 【摘 要 】新课程标准明确指出：阅读有利于沟通人与外部世界的联系，认识丰富多彩的世界；有利于发展人的语言， 发展人的感受、理解、欣赏、评价、思维和审美的能力，有利于沟通人与人的心灵，吸收人类精神文明的营养。笔者结合多 年的阅读教学研究，谈谈 自己的一些看法。 【关键词 】农村小学 阅读教学 趣味性 主体 评价机制 培养语感 【中图分类号 】G622 【文献标识码 】A 【文章编号】1674—4810(2014)l0一O127—01 一 让阅读教学充满趣味性 发现学生的闪光点，及时肯定和赞扬学生的每一个进步，哪 在小学语文教学实践中，我深深地体会到要让学生积极 怕是微小的进步，可以用鼓励性的语言、动作、JI,~L物奖赏 地投入到课堂阅读中，那么课堂上一定要有吸引学生的 “亮 等，让学生在教师的评价中产