颍上县:用“在线访谈”做活上下联动.pdfVIP

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颍上县:用“在线访谈”做活上下联动

党建在线 I 颍上县在教育实践活动 中,大力开展一把手 “共话 石 台县 :乡镇干部 颍上”电视访谈和 “一线接访”等活动,推动一把手想 灏 在前、千在前、示范在前。以乡镇党委书记、县直工委 “走读”变 “住读” 上 用 书记、县督导组组长、先进典型人物4层4类主体,围绕 县 如何带头参加教育实践活动,以实际行动践行群众路线; 近年来 ,石 台县针对少数 乡镇 ’嬉 如何加强服务型党组织建设,更好地直接联系和服务基 干部存在 “白天在乡镇,晚上在城 访 层、服务群众、服务发展;如何发挥督导作用、帮助督 里”的 “走读 ”现象,从思想教育 导单位理清发展思路,助推教育实践活动深入开展等 内 入手 ,解决 “不想住 ”的问题 ;从 倘 容,专题刊发各级领导干部的所思所得,以上率下。同 改善条件入手 ,解决 “不便住 ”的 活 时以 “群众诉求+部门措施+社会反响”方式,深入采 问题 ;从健全制度入手 ,解决 “不 J三 访执法监管部门、窗口单位和服务行业 “一把手”改进 去住”的 问题 ,使 乡镇干部从 “走 工作作风情况,广泛接受社会各界监督。 读型”变 “住读型”。 为督促 乡镇干部工作 日住 乡住 动 坚持开门搞活动,强化群众参与,吸纳了18名 “两 代表一委员”参加指导检查和督促工作。并通过 “民声 镇,全县 乡镇都建立健全了机关干 通道”、 “焦点征集”等形式 ,广泛征求社会各界意见。 部 内务管理制度 ,要求干部职工除 鼓励离退休老干部、民营企业家等社会各界人士广泛参与,打造党群干 开会、出差等特殊情况外,每周在 党内党外立体互动局面,推动教育实践活动既有声势广度、又有深度 乡镇工作不少于5天,住宿在 乡镇不 。 (李 军) 少于4个晚上,同时建立签到登记、 工作评议 、暗访督查等制度 。部分 乡镇还出台了 关《于干部作风纪律 有关问题的通知》,将干部职工在 宿州市: 岗、值班、出差等情况在政务公开 搭建 三“个平台” 注重发挥挂职干部作用 栏公布 ,接 受监督 。并成立专项督 导组,采取定期检查和不定期抽查 、 一 、 定期召开挂职干部座谈会 ,搭建会商发展平 台。市委、市政府定期召 暗访等形式 。强化对 “走读”的监 开挂职干部座谈会 ,就全市经济社会发展 中的重大问题 ,听取挂职干部的意见 管,对违反规定的予 以通报批评 , 建议。在年初谋划全年工作时进行座谈 ,主要分析讨论宿州新一年 的重点工 在全镇干部大会上作深刻检查 ,同 作,协助制定经济社会发展的总体规划;在遇到重大问题、重要决策时进行座 时取消年度评先评优资格 ,让干部 谈,主要研究解决工作中遇到的问题,听取相关挂职干部的意见建议;在年末 “走有所惧”。 工作总结时进行座谈,主要回顾总

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