福建省泉州市2017版中考政治第一轮复习 知识专题七 七下 第三单元《做意志坚强的人》课件.pptVIP

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福建省泉州市2017版中考政治第一轮复习 知识专题七 七下 第三单元《做意志坚强的人》课件

* 七年级下册 第三单元 做意志坚强的人 5.战胜挫折………………………………20 6.坚强意志………………………………21   知识和能力目标   1.挫折和逆境的客观性。(理解)   2.挫折和逆境对人的影响。(分析)   3.客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法。(应用)   情感态度价值观:   养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。   1.什么是挫折?   答:挫折是人们所遇到的失利、失败和阻碍等。人们遭遇挫折后会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。   2.造成挫折的因素有哪些?   答:①自然因素:不能预测和及时防范的天灾。   ②各种人为因素:如老师教育方法不当、同学关系不融洽、父母的态度简单粗暴等。   ③个人因素:个人道德品质、智力、体力、外貌的缺陷,也可能使我们遭受挫折。   3.挫折是把双刃剑,它对人具有哪两重影响?   答:⑴消极影响:挫折使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。   ⑵积极影响:挫折有利于人们磨炼意志,增强才干和智慧。   4.怎样理解“人生难免有挫折”?   答:①挫折与人生相伴。人生的道路不会是一帆风顺的。人的活动受各方面因素的制约,因此人们难免会遇到各种挫折。   ②挫折是人生的一部分。从古至今,没有哪个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。这就是所谓艰难困苦,玉汝于成。   5.面对困难和挫折时的三种态度分别是什么?会产生哪些不同的结果?   答:①胆怯、懦弱的人,一遇到挫折和困难,就放弃目标。结果一事无成。   ②意志不坚定或者容易满足的人,要么满足于已有的成绩,要么屈服于新的困难和挫折,不能坚持到底。结果享受不到成功的喜悦。   ③有坚定信念、意志坚强的人,能勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休,把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。结果获得成功,实现生命的价值。   6.为什么要勇于战胜挫折?   答:①人生难免有挫折。人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。   ②智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物。   ③在挫折面前采取挑战的姿态,能战胜挫折,又能增长知识、发展能力,成为一个成功的人。   7.怎样战胜挫折?   答:①要树立正确的人生目标。   ②要正确认识挫折,采取恰当的解决办法。   ③应激发探索创新的热情。   ④学会自我疏导。   知识和能力目标   1.坚强意志的表现和作用。(理解)   2.磨砺坚强意志的方法。(应用)   (学生能够对具体方法进行归纳、概括和总结)   情感态度价值观:   自觉锻炼坚强意志,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志。   1.意志坚强的人有哪些具体表现?   答:①自觉性:意志坚强的人,对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识,在困难面前,不会退缩和逃避,而是迎难而上,勇往直前。   ②果断性:意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。   ③自制性:意志坚强的人,在遇到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。面对胜利和成功,不骄傲、不自满。   ④坚韧性:意志坚强的人,能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。   2.能否将失败转化为成功的关键是什么?   答:有没有坚强的意志品质,是能否将失败转化为成功的关键。   3.为什么要磨砺坚强意志?   答:①坚强的意志是人们在进行有目的的活动中克服困难、战胜挫折、实现人生目标的重要保障。   ②坚定正确人生方向,走出失败阴影,形成良好的学习习惯,成就一番事业,需要坚强的意志。   ③事实证明,人们能否取得事业上的成功,并不完全取决于其智力的高低和客观环境的好坏,而常常取决于其是否具有坚强的意志品质。   4.怎样磨砺坚强意志?   答:①必须树立明确的目标。   ②要从细微之处做起,从小事做起。   ③应善于管理自己。   ④要主动在艰苦的环境中锻炼自己。   情景一:中学生小明在参加数学考试时,因为一道题没有解出来,一气之下把试卷给撕了。   情景二:期中考试小强把数学考砸了,他难过地留下了眼泪。试卷发下后,他冷静地分析了自己失利的原因,将错题全都做会,并以此为起点鼓励自己不断进步。 1.以上两位同学受到了什么挫折?   答:两位同学都受到了考试失败的挫折。 2.他们对待挫折的不同态度和方法谁对谁错?请你说说  原因。   答:①小明的做法是错误的。因为他用撕掉试卷的做法来否定失败,缺乏面对失败的勇气。   ②小强的做法是正确的。因为他在考试失利后,能客观地分析原因,正视失败,把受挫的压力转化为动力,重新树立起信心。 3.运用七

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