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4、数学与模型法： 数学方法是揭示研究对象的本质特征和变化规律的方法，是解决科学技术问题常用、重要的方法。 是应用数学所提供的概念、理论和方法对研究对象进行数量、结构等方面的定量的分析、描述和推倒及计算，从量的概念上来对研究的问题作出分析、判断，认识事物变化的本质规律。 模型化方法是用适当的文字、图表和数学方程来表述系统的结构和行为的一种科学方法。 其中数学模型技术通过建立和研究客观对象的数学模型来描述事物本质特征和变化规律的方法，它是解决科学技术问题最常用和最重要的方法。 5、系统法： 系统是由若干相互联系、相互作用的要素组成的，具有特定功能的有机整体。 系统方法就是从系统整体的观点出发，从系统与要素之间，要素与要素之间，以及系统与环境之间的相互联系、相互作用中考察对象，以达到最优化地处理问题的科学方法。 6、假说与理论法： 科学假说就是根据已知的科学原理和科学事实，对未知的自然现象即规律性所作出的一种科学假设性说明。它是以一定的科学事实和科学原理为依据，据有科学性；它带有一定的想象、推测的成份，所以具有或然性。 科学理论是从科学实践中抽象出来的，又为科学实践所证实，反映客观事物的本质和规律的概括性知识体系。 7、原型启发与仿生法： 原型启发法是对自然现象进行观察、探索受到启发来进行科学研究和创造发明的。启发是从其他事物、现象中得到启示后找出解决某一问题的途径。起启发作用的事物成为原型。如自然现象、自然物质等。 仿生法是指原型启发法中的原型为自然界的动植物或自然现象的方法。 2.3材料科学研究选题与创新 选题是科技创新的起点。提出一个问题往往比解决一个问题更重要。提出正确的问题等于解决问题的一大半。 毕业设计、毕业论文可参考此部分内容选题（如果要求自己选题） 2.3.1科学研究的基本选题原则（五大基本原则） 1、需要性原则：首先满足社会生活和科学自身发展需要，有实际生产的需要。科学是一把双刃剑。要避免生态恶化、环境污染、危害生活健康等负效应。 2、科学性原则：研究选题必须有科学依据。纯迷信、荒唐的课题不选。 3、创造性原则：课题具有先进性、新颖性、价值性。一篇文章、一项研究一个试验，只要有一、二点创新就是成绩、就是成功、就是价值。 4、可能性原则：课题要具备一定的主观和客观条件，要有成功的可能和希望。 5、经济性原则：应用开发类课题，要投资少，见效快。开发的成果经济效益要显著。 3.3.2科学研究的选题的来源 1、社会、生产和现实生活中提出来的问题 2、交叉学科领域和学科边缘区 3、原科学技术中存在的问题 4、有价值的新现象、新问题 5、理论的实际应用 6、自然界的启示（仿生学） 7、科学技术应用的负效应问题。 2.3.3文献资料的收集消化与研究计划的制定 1、文献资料收集消化 科技信息资料关系到研究工作的速度和研究有无成果的问题，是选题的基础和完成课题的重要保证。 文献资料主要有：期刊杂志、书籍、专利文献、科技报告、学位论文、学术会议文献等。现在很方便，可以用计算机检索。 收集资料建议： 1）时间从现在到过去，采用倒查法。 2）观点不一致的资料也要一起收集，有助于自己的研究分析。 3）注意收集第一手资料，以保证其准确性。 最好做笔记，要分析地吸收他人的观点，要抓住本质，分析其可靠性，要尽可能扩大资料阅读的范围；最后在整理消化的基础上，写作一篇或几篇文献综述。对于学位论文来说，读书笔记或写作的文献综述就是以后科研课题完成后，学位论文的一部分。 要有效地进行科学研究和技术开发，并且能取得一定的成果，就必须重视有关信息资料的收集整理、消化吸收工作，这项工作贯穿于整个科研开发工程。 2、研究方案计划的制定 1）研究方案是实现研究项目的最基本的技术方案。对研究工作是否顺利进行、成果大小、甚至成败都具有决定性的作用。 2）探索性研究方案是前人未做过的技术方案。 3）发展性研究方案是建立在前人基础上或引入相邻学科新成就的技术方案。 4）研究方案或计划制定要从粗到细。粗是指研究方案的目的、思路、技术路线等。细的是指试验的安排、用多少什么样的试样，先做什么后做什么、需要什么仪器设备、具体的工艺参数等。 5）在实施研究方案和计划时，也会遇到一些意外情况，这是中间可进行必要的修改和调整。方案计划越周密详细、越科学则计划与实际的差距就越小。 6）研究初步方案计划制定后，要经过论证会，有课题小组讨论、请专家书面评议或会议论证等几种形式。 7）对作学位论文就是做开题报告，根据专家提出的意见建议，经过自己（课题组人员）反复考虑，修订为实施研究方案或计划。 课程结束后学习综述报告考核，参考代鹏建议及此处的教学内容分组进行，自由组合，5~6人/组。 课内思考问答题： 1、科学研究课题的来源有哪些？ 2、科学研究主要有哪些类型，各有什么特点？