2013届高考化学一轮专题6第18讲　电解池的工作原理及应用(江苏教育版-浙江).pptVIP

第18讲│ 考向互动探究 [互动探究] (1)甲中如果电解过程中铜全部析出，此时电解能否继续进行，为什么？ (2)上题中：若b极为铜片，a极为铁片，铅蓄电池工作一段时间后，电解质溶液的浓度如何变化？ 要点提示： (1)可以。因为CuSO4溶液已转变为H2SO4溶液，反应也就变为水的电解反应。 (2)不变。当铅蓄电池工作时，b极发生：Cu－2e－===Cu2＋，a极发生：Cu2＋＋2e－===Cu，所以电解质溶液的浓度不变。 第18讲│ 考向互动探究 变式题　500 mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO)＝6.0 mol·L－1，用石墨作电极电解此溶液，当通电一段时间后，两极均收集到22.4 L气体(标准状况)，假定电解后溶液体积仍为500 mL，下列说法正确的是(　　) A．原混合溶液中c(K＋)为1 mol·L－1 B．上述电解过程中共转移4 mol电子 C．电解得到的Cu的物质的量为0.5 mol D．电解后溶液中c(H＋)为2 mol·L－1 B 第18讲│ 考向互动探究 第18讲│ 考向互动探究 ?　探究考向三　电解原理的应用 【知识梳理】 略 装置示 意图 电解精炼铜 电镀锌 电解NaCl(熔融) 电解食盐水 第18讲│ 考向互动探究 无 无 2NaCl______________ 电解总 反应 _________________________ (粗铜)　 阳极反应 __________________________ (精铜)　 Zn2＋＋2e－===Zn 阴极反应 2H＋＋2e－===H2↑ Na＋＋e－===Na Cu2＋＋2e－===Cu 2Cl－－2e－===Cl2↑ Zn－2e－===Zn2＋ Cu－2e－===Cu2＋ 2Cl－－2e－===Cl2↑ 2Na＋Cl2↑ 第18讲│ 考向互动探究 　(1)________作阳极，溶解下来 　(2)________作阴极 　(3)电解质溶液常用_____________ 　(1)________必须作阴极 (2)____________作阳极 　(3)用含______________的溶液作电镀液 　电解法冶炼金属常见的有：Na、Mg、Al，用的分别是熔融NaCl、熔融MgCl2、熔融Al2O3 　(1)阴极室与阳极室应用隔膜分开 　(2)食盐水需经净化，除去Mg2＋、Ca2＋、SO等离子 说明 镀件 镀层金属 镀层阳离子 粗铜 精铜 硫酸铜溶液 第18讲│ 考向互动探究 【要点深化】 原电池与电解池的区别与联系 由电源决定 阴极：与负极相连 阳极：与正极相连 由电极本身决定 负极：相对较活泼金属 正极：相对不活泼金属(或非金属) 电极 名称 非自发进行的氧化还原反应也可以是自发进行的氧化还原反应 自发进行的氧化还原反应 反应 特征 电能→化学能 化学能→电能 能量 转化 电解池 原电池 第18讲│ 考向互动探究 两者均发生氧化还原反应 联系 CuCl2Cu＋Cl2↑ Zn＋CuSO4===Cu＋ZnSO4 举例 阴离子→阳极，阳离子→阴极 阴离子→负极，阳离子→正极 溶液中 离子流向 电子 流向 　有电源，两极可以相同，也可以不同 无电源，两极材料不同或两极通入物不同 装置 特征 阴极：还原反应 阳极：氧化反应 负极：氧化反应 正极：还原反应 电极 反应 * 专题六　化学反应与能量变化 第18讲│电解池的工作原理及应用 第18讲　电解池的工作原理及 应用 课标考纲展示 第18讲│ 课标考纲展示 　1.电解原理。近年来，该考点常与原电池的知识结合，以选择题形式考查，重点考查该部分基础知识，难度中等。 2.电解原理的应用。该命题点一般是在综合题中出现，常结合生产生活实际考查电极反应式的书写、电解产物的判断与计算，难度中等。 　了解电解池的工作原理。能写出电极反应和电解池反应的方程式。 考向追踪 考试说明 第18讲│ 考向互动探究 考向互动探究 ?　探究考向一　电解池的工作原理 【知识梳理】 1．电解：使电流通过电解质溶液(或熔融电解质)而在阴、阳两极引起________________的过程。 2．电解池(也叫电解槽)：把________转化为________的装置。 3．电解池的组成和工作原理(电解CuCl2溶液) 氧化还原反应 电能 化学能 第18讲│ 考向互动探究 图18－1 第18讲│ 考向互动探究 ________移向电解池的阴极，________移向电解池的阳极 离子移动方向 电子从电源________沿导线流入电解池的_________， 经过阴阳离子定向移动形成的内电路，再从电解池的________流出，并沿导线流回电源的________ 电子流向