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（三） 建 模 1、建模的内容 （1）知识建模 （2）题型建模 任何生题当作熟题做 任何熟题当成生题做 （三） 建 模 1、建模的内容 2、建模的途径 （1）磨课 （2）磨题 （1）磨课 上好 上活 上精每节课 依托集体备课力量 知识专题课 ——课型建模 试卷讲评课 学法指导课 课型一：【直击高考】——【目标要求】——【考点梳理】——【热点联系】——【巩固总结】 课型二：【目标展示】——【考点解读】——【典例分析】——【热点联系】——【整理反馈】 课型三：【热点切入】——【考点梳理】——【释疑解难】——【例题分析】——【知识整理】 课型四…… 紧扣目标 翔实内容 优化环节 强调观察力求高效 （2）磨题 重视学法指导 磨高考题 磨原创题 （2）磨题 （尤其是高考题） ① 磨命题三大要素 试 题 立意 情景 设问 核心 基础 方向 ② 磨试题四大能力 获取和解读信息的能力 调动和运用知识的能力 描述和阐释事物的能力 论证和探究问题的能力 ③ 磨试题参考答案 ④ 磨可能替代答案 ——把握规律 训练思路 规范格式 ——关注生成 延展知识 归纳同类 ⑤ 磨变式训练试题 ——举一反三 活化知识 激活思维 它是一次机会…… 它是一种经历……