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对加强高校青年教师队伍建设的研究

2014年2月 (中旬刊)l高教论坛 对加强高校青年教师队伍建设的研究 汤 晓玲 吉林工商学院 摘要:高等教育发展伴随着青年教师的这股新鲜血液的举断游入,实现了l陕速而多元化的发展。教学中具有创新性、实用性的教学 理念的引用,使得青年教师在高校教师队伍建设中具有至关重要~作用 因垂匕对于教育事 的发展商言,如何加强高校青年教师 队伍建设,如何让这支多元化的队伍推动教育事业的发展,是作为j吏育工作者需要不断思考和研究的问题。 关键词 :高等教育 青年教师 队伍建设 一。 EEE 人才是社会发展的根本需求 .教育培养人才 的必经途径和 高校青年教师的建设具有重要意义 高校教师队伍建设过程 中. 根基 青年教师这一群体被人们冠以具有更好地创新思维、灵活 团队协作在许多方面都有所表现 .存在方面很多 .比如:学术讨论 的教学方式、新颖的教学理念 .高校教师队伍 的 良好建设对其 自 小组的成立和开展 、不 同学科之间的交叉渗透等等 。学科之间是 身的发展和培养优秀而高品质的人才具有重要作用 .许多高校 有交叉的现象存在 的.教学 团队的建设正因为融人 了这些方面 . 针对青年教师队伍建设已经取得 了一定 的成果 .但是我们也应 对新观点的产生、新教学体质和理念的生成具有积极作用。团队 该清楚的认识到.青年教师队伍 中仍然存在一些教师能力不足、 讨论 中更能激发青年教师的积极性 .吸引新的有识之士的加人 . 教学成效欠佳、创新性和 团队意识不强等诸多现象,这种不稳定 从而使教育团队更加壮大而坚实,促进高等教育的发展 。所 以, 的现状导致 了人员流动性的增加 .教学水平时高时低 的情况的 加强教师 团队建设过程 中.开发创新意识对于高校青年教师队伍 发生 因此在加强高校青年教师队伍建设过程 中.如何更好地发 的建设具有重要意义 挥青年教师 自身的优势.通过对青年教师教学队伍的建设.来推 四、调整教育管理体制 。增强教师的积极性 动高等教育更好地发展与改革 .是作为教育工作者时刻需要思 众所周知 。高等教育的 目的就是要培养高品质、高学历的人 考并不断研究 的问题 才 .为社会 的发展和需要储备人才 .高等院校就是这样 的场所 ,因 一 加强教育理念的认识 ,提高教师教学素养 此 .科学有效的教育管理体制对于建设高效稳定的高校青年教师 、 以人为本一直是我们推崇的理念 .师者 品行为先 .进而传授 团队具有重要作用 对于高校教育体制的改革而言.虽然取得 了 知识.这样教育出来 的学生才可能是品学兼优的 良材 高等院校 一 定 的成果 .但是结果依旧差强人意 许多高校的管理体制依然 是为培养高品质的人才而准备的.教学是教师最主要 的工作 .无 缺乏严谨的运行规律 ,比如:教师职称 的评定体制不完善 ,工资待 论是从九年义务的基础教育到大学等高等教育而言都是毋庸置 遇方面的不平等倾向.管理方面存在个人主义因素.等等原因都 疑的.因此 .进行教学工作是青年教师首先认识到的事情 。尽快 使得青年教师对所在高校渐渐失去信心.青年教师正处于磨合 进入教学工作 中去 .在知道 “教什么”和 “如何教”的前提下.这不 历练 的过程 .不成熟的管理体制 的成长环境下青年教师无法实现 仅要求教师要具有丰富的专业知识 .同时要有扎实的教学常识 . 稳定的发展 。为此 ,高校应该实行教师职务 的聘任制度 ,激发教 掌握教学规律 的情况下.形成独有的教学风格 .有条不紊 的开展 师的责任感 :针对不 同职位教师进行特殊 的倾斜政策,让他们得 教学过程 .才能更好地实现教学计划。但是 .时下很多年轻 的教 到重视 .而发挥潜在 的作用 .更好地为教育事业而奉献 自身的光 育工作者缺乏教学经验 ,一部分人是非师范类毕业 的教师 .相 比 与热 。 师范类院校毕业 的学生缺乏严格 的训练 .所以导致教学水平较 教育事业 的

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