对财经类高校学科建设的思考——基于第三轮学科评估的视角.pdfVIP

2014年 10月 湖北经济学院学报 (人文社会科学版) 0et．2014 第 11卷 第 10期 oumalofHubeiUniversityofEconomics(HumanitiesandSociM Sciences V01．11No．10 对财经类高校学科建设的思考 — — 基于第三轮学科评估的视角 郭剑川，朱宁洁 (首都经济贸易大学，北京 100070) 摘 要：基于教育部学位中心第三轮学科评估结果，对财经类高校的学科建设现状和学科布局进行了深入剖析。 指出了目前财经类高校的优势学科和未来学科发展的方向和学科建设的增长点，阐明了学科建设中存在的不足。并 结合相关教育政策的变化 ，对财经类高校如何不断完善学科布局，加强学科 内涵建设提 出了相应建议。 关键词 ：财经类高校 ；学科建设 ；学科评估 一 、 引言 学与工程 、工商管理和公共管理这 9个一级学科 。而其他一 学科建设是高等院校建设的核心 内容 。也是高校实现可 级学科 的评估鲜有财经类院校参与，这与财经类院校本身的 持续发展的重要保证 ，直接关系到学校 的学术影响力 以及综 学科特色和定位是完全一致的。 合实力，也是高等院校建设一流高水平大学的重要突破 211。 下面以财经类高校集 中参与评估 的9个一级学科为基 2011年，国务院学位委员会 28次会议对学科 目录设置 础，对国内具有代表性的上海财经大学、西南财经、中央财经 与管理的机制进行了改革 ，审议批准了 《学位授予和人才培 大学、对外经贸大学、中南财经政法大学、东北财经大学、首都 养学科 目录(2011年)》。这是建立学科动态调整机制，优化学 经贸大学、浙江工商大学、南京财经大学、天津财经大学 以及 科布局的一项重要举措 。对充分扩大高等院校的办学 自主 山西财经大学等 11所财经类高校 的学科布局和建设现状进 权 ，提高人才培养和学位授予质量 ，提升社会服务水平具有 行分析，相关信息见表 1。 重要意义。~2014年年初 ，国务院又取消了教育部的国家重点 (一)从 9个一级学科部分财经类院校参评 的情况看 ，上 学科审批权，这是国家和教育部对实现十八届三中全会提出 海财大、中央财大、对外经贸、中南财大 四所 2l1院校参评学 的深化教育领域综合改革，深入推进管办评分离 ，扩大省级 科的数 目较多(上海财大、中南财大参评了全部 9个学科)，覆 政府教育统筹权和学校办学 自主权 目标的一项重要举措 。② 盖学科 门类 比较全面 。体现 出这 四所院校在财经类院校中的 在这样一种背景下。作为 以经济管理类学科为主干的财 整体实力具有绝对优势。西南财大也是 211院校，学科实力 经类高校，如何准确把握学科建设规律 ，充分适应相关教育 也比较突出，但是只有部分学科参与了此次评估。值得指出 政策的调整变化 ，不断加强学科 内涵建设 ，实现跨越式发展 的是，地方财经类院校中东北财大、浙江工商、南京财大的多 就成为一个值得深入思考的问题。 个学科也参与了评估，东北财大的学科整体得分都比较靠前， 二、从第三轮学科评估看财经类高校学科建设的现状 南京财大、浙江工商在学科覆盖面和学科综合实力方面也表 由教育部学位与研究生教育发展中心牵头组织的第三 现出很强的上升势头。其余的几所财经院校参评学科数 目相 轮学科评估 ，是 《学位授予和人才培养学科 目录(2Ol1年)》颁 对较少。 布后的首次评估。是对全国高校和科研院所中具有研究生培 (--)从上述财经高校的参评学科得分看。经济学门类下 养和学位授予资格的一级学科进行整体水平检验。本轮学科 的理论经济