爱在“记忆”间.pdfVIP

多收集这些优惠政策和福利保障政策，以更好地帮助 我们的服务对象。记得我刚从事残疾人服务的时候，就 协助过一个 52岁的视障人士成功办理了提前退休，解 决了他一家的经济压力。 当然，不能把服务对象的一切需求都包揽下来。对 于那些经过评估、分析，确定是 “无理”的需求，我们 曾经在中央电视台看到一则描述老年痴呆症老 要向服务对象澄清与说明，再根据其实际情况，尝试通 人的公益广告：老人什么都记不住了，谁都不认识了， 过其他途径去协助其解决真正的问题。 但在某一天儿子将其带出去聚餐时，餐后看到餐桌 (广东 陈昭衡) 上剩了几个饺子，老人直接用手抓起饺子准备收到 口袋里。当儿子尴尬地阻止老人的 “丢人’行为时， 将人生的棋局 盘“活” 老人 口里清晰地嘟嚷出一句话：“这是留给我儿子的， l 我儿子最爱吃这个。”在这种场景下，虽然儿子在众 ～ 州 m … … 呲 … 一 一 t 。 《 人面前显得非常尴尬，但这种在老人所剩无几的记 社区矫正人员徐某因犯盗窃罪被法院判处有期徒刑 忆中流露出来的对儿子的爱，却让人动容不已。类 两年，缓刑两年。经过几次接触，我发现徐某是一个不 似这样的残存记忆中的爱的例子，许多人也许只是 善言辞的人，他有什么想说的话一般都会写在每月的思 在电视上看过，但在我们的服务过程中却不乏这样 想汇报里，所以在对他的日常帮教过程中，我比较注意 的例子。 从他的思想汇报中了解他的思想变化。近期他交来的一 我所在的服务中心有一位 日托老人 (患有老年 份思想汇报让我感触颇深。现将他写的其中一段内容摘 痴呆症)，我们亲切地称她为董老师 (化名)，吃早 录如下 ： 餐时，她经常一边吃一边望着门口，口里不停地说 ： “午后，儿子在家写作业，他做作业的态度很认真， “奇怪，我家那老头子怎么还不过来?”每次早餐， 额头上还流下了丝丝汗水。对于这个儿子我是颇感欣慰 她都只吃一小半就不舍得吃了，一直焦虑地说 ：“那 的，但我不知道该对他说什么。儿子喜欢下棋，他总是 个死老头子再不过来，饭菜都快被我吃完了。”我 喜欢在完成作业后让我陪着下几盘。看着今天格外认 们需要劝好久，她才会很勉强、很不舍地把早餐吃 真的儿子，我决定让他休息会儿，父子俩 操‘练’两盘， 完。她不记得的人和事太多了，可却从来没有忘记 主要是为了缓解 ] L子疲劳的状态，提高他的学习效 等自己的老伴吃饭。都说爱是相互的，董老师的老 率。然而，与儿子没下几步，我就开始悔棋了，而且整 伴—直以来也对她呵护备至一一在家所有家务都是 个过程中悔棋好几次，但最后还是儿子赢了。与儿子下 她老伴做的，她 自己什么都不用做。虽然董老师现 棋的过程让问我联一想到了我的人生一—人生就像下棋，从 在得了老年痴呆症，但老伴始终耐心照顾和陪伴她。 开始到结局，一步一步都要谨慎琢磨。关键时走错一步， 董老师常常当着大家的面夸老伴 ：“什么都是他做 就有可能满盘皆输。人生如棋，有得有失，有成功也有 的，我什么都不用做，下辈子还嫁给他。”而老伴 失败，可谓希望与失望同在，幸运与不幸同存。因此， 也常常幽默地笑着 回应 ：“下辈子我才不要娶你了， 人生无论成功还是失败，都不要悲伤，因为这都是你努 那么懒，什