电子白板在农村学校的推广运用及对策初探.pdfVIP

V0l．6No．1 鲤私铷 右 教育教学1 电子白板在农村学校的推广运用及对策初探 吴传青 (资阳市教育技术装备电教所 四川 资阳 641300) 摘 要：电子白板作为教育信息化的重要手段 ，在农村学校 的推广运用不仅是 《国家 中长期教育改革和发展规划纲要》的明确要求， 也是教育技术现代化的必然方向。本文通过对近年来电子 白板在农村学校教学中的运用研究 ，阐述 了电子 白板教学对缩小城 乡差 距 。推动教育均衡发展 的重要作用 ，也全面的分析 了电子白板教学在农村学校推广过程 中存在的许多亟需解决的问题 ，提 出了各级 政府 、教育主管部门、农村学校、各科教师应各履其职 ，各尽其力，综合施策 ，合力推进的对策措施。 关键词 ：电子白板 ：推广运用 ；对策研 究 【中图分类号】G633．67 【文献标识码】B 【文章编号】1671—8437(2014)01—0025—02 交互式电子 白板是以计算机为基础 ，将传统的黑板和现代 知识完全够用了。电子 白板进入教学后，由于其容纳了电子信 多媒体有效结合在一起 的资源平 台，作为一种新 的教学手段 ， 息、网络语言、多媒体技术等现代新兴媒介 ，教师过去的老知识 它整合了电子、感应、网络等技术，代表着现代信息技术在教学 用不上 ，新知识不够用 ，这就倒逼他们加强学 习，推陈出新 ，淘 运用中一种新的发展方向。近年来 ，随着各级政府的重视和教 汰旧知识 ，掌握新知识 ，从而推动 了农村教师素质的提升 ．缩短 育主管部 门的推动 ，电子 白板正 由试点走 向推广 ，由城市学校 了与城市教师的差距 。比如 电子 白板教学需要计算机配合 ．这 走 向农村课堂，越来越受到师生 的欢迎 ，特别是在偏远落后 的 就要求农村教师要迅速提高计算机操作能力，提升网络使用技 农村 ，“忽如一夜春风来”，电子白板带来一股新风 ，使师生大开 术 ：电子 白板教学需要丰富的课件作基础 ，这就要求农村教师 眼界 ．让课堂充满生机。本文结合 自己在电教工作 中的实践 ，着 要认真研读教材 ，广泛收集资料 ，学会动手制作 ，甚至编制简单 重研究电子自板在农村学校的推广运用及相关对策。 程序 ；电子 白板教学需要软件支撑 ，这就要求农村教师要适 当 一 、 作用：有利于教育均衡发展 掌握点外语 ．了解一些计算机语言等等。这些都带来 了农村教 多年来 ．各级政府和教育主管部 门都在着力推进城乡教育 师认识 的大转变 ，学习的大加强 ，能力素质 的大提升。 的均衡发展 ．虽然取得了一些成效 ，但农村学校与城市学校 的 (三)电子 白板教学 ，网络搜索全程开放 ，推动农村教育资 差距仍然较大。我认为这种差距 ，除了表现在教育投入 、教育环 源与城市学校接轨 境 、学校校舍等硬件差距外 ，更多 的表现在教学方法 、教育资 长期 以来 ，农村学校 因其地处偏远 ，经济不发达 。交通不 源 、教师素质等软件差距上 。交互式 电子 白板在农村学校 的推 便 ，信息闭塞 ，教学也处于封 闭状态 ，而电子 白板进入课堂后 ， 广使用恰恰在一定程度上弥补了城乡学校软硬件之间的差距 ， 农村的这种局面得以大大改变 ．这主要得益于电子 白板 的网络 有利于促进城乡教育资源 、教育技术的共享 ，推动教育的均衡 功能、搜索功能和生成功能 ，使城乡互通 ，资源共享 ，从而缩小 发展 。 了农村学校与城市学校在教学资源占有上 的差距 。如使用 电子 (一)电子白板教学，动静结合人人参与，推动农村教学方 白板的生成功能 ，可以把保存的其他优秀教师使用 的课件 ，自 法与城市学校接轨 己过去用的课件 ，现在拥有 的资料综合起来 ，生成新 的课件 ，开 电子 白板进入农村学校之前 ，农村教师教学方法普遍 比较 展特色教学：使用 电子 白板