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家庭暴力中受虐儿童心理研究评述
2014年 10月 湖南警察学院学报 0ct.2014
第26卷 第5期 JournalofHunanPoliceAcademy V01.26 No.5
家庭暴力中受虐儿童心理研究评述
徐希铮
(湖南警察学院,湖南 长沙 410138)
摘 要:家庭暴力中受虐儿童的身心发展是心理学研究者、社会机构和家庭关注的重要问题。探讨儿童虐待的原
因、导致的结果并总结其发生发展机制对今后受虐儿童心理问题的深入了解具有重要参考价值 ;分析受虐儿童的心
理复原研究成果及其发展趋势等诸多问题对儿童虐待预防和应对措施的制定具有重要意义。
关键词 :家庭暴力;受虐儿童 ;心理
中图分类号:D912.7 文献标识码 :A 文章编号:2095—1140(2014)05—0021—06
家庭暴力中儿童、妇女以及老人是受虐的 儿童虐待的起源 、发生 、发展 以及产生的影
主要群体。而从对受虐者身心影响的角度看 , 响,制定有效的干预措施具有重要意义。
儿童虐待对其身心发展有着更为深远的负面影 一 、 儿童虐待的概念界定及其测量
响。大量研究表明,儿童期受虐对其人格 、社 (一)儿童虐待的界定
会功能、心理健康、情绪以及认知特点都会产 1999年世界卫生组织对儿童虐待作出如
生重要的影响”【。总结以往相关研究发现,对 下定义:对儿童有义务抚养,监管及有操纵权
受虐儿童心理学领域的研究主要从以下几个方 的人作出的足以对儿童的健康、生存、生长发
向展开:从社会心理学的角度探讨儿童受虐产 育及尊严造成实际的或潜在的伤害行为[51。上
生的影响因素及其机制、受虐经历对个体心理 述定义中的施虐者可以是儿童的父母、亲人也
问题 以及心理发展的影响;从认知神经、遗传 可 以是其他人员。本文 以家庭暴力为背景,主
基因层面研究受虐儿童及经历对个体认知加 要探讨施暴者是父母及监护人这一情况下的各
工、神经递质等方面的影响。研究方法主要有 种现象。尽管上述定义对儿童虐待做出了详细
心理测量学方法、实验室实验设计方法、脑成 界定,但由于文化、宗教的差异,不同国家和
像及核磁共振等技术f21。而近年来积极心理学 地区对儿童虐待仍存在不同理解。比如,亚洲
研究者也不断探讨受虐儿童成长过程中有利于 国家和欧洲国家对体罚儿童和虐待儿童的界定
个体复原的环境、个体因素以及这些因素对其 就大不相同。可以用集体主义和个人主义价值
产生的积极影响[3】。在对受虐儿童负面影响的 观的差异来解释这种差别。而另外一些差别则
干预研究中,心理咨询师主要通过心理行为训 是 由于经济发展的差别所导致的。以中国对儿
练、认知疗法等心理咨询技术予 以治疗[41。研 童教育的态度为例,在传统文化中,人们普遍
究系统回顾儿童虐待的原因、结果及其机制 、 接受用打骂儿童的方式来教育儿童。但随着社
儿童复原影响因素、以及对儿童虐待的干预。 会的变迁、经济的发展,人们渐渐发现无论出
这对梳理 已有研究成果,明确 目前存在的不 于什么 目的,打骂儿童都是不正确的。因此,
足,理清今后研究思路,更加深入系统地了解 不同文化背景的国家和地区应结合实际,对儿
收稿 日期 :2014—06—02
基金项目:湖南省哲学社会科学基金委托项 目“公安民警干预家庭暴力实际操作规范研究”(11JD23)
作者简介 :徐希铮 (1981一 )男,山东临沂人 ,湖南警察学院教师 ,主要从事教育心理研究。
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反家庭暴力研究 徐希铮 家庭暴力中受虐儿童心理研究评述
童虐待做出恰当的定义。参照世界卫生组织在 括80个项 目,其中20个项 目涉及父母对他们
2009年对管教或体罚与虐待的区分,我们从 与孩子关系的认识,20个项 目涉及父母双方
以下几个方面来理解管教与虐待的差别 :首
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