教学中不可缺少的细节.pdfVIP

基础教育 教学中不可缺少的细节 王黎珏 (武汉育才美术高中 湖北 ·武汉 430012) 中图分类号：G63 文献标识码 ：A 文章编号：1672—7894(2014)29—0166—02 摘 要 所谓细节。指的是那些不容易起 眼的小环节，小 们通过表情把内心感受或显或隐地表达给对方看，在人们做 事。而再大的事 ，也无一不是 由众 多的小环节共 同构成 的， 的不同表情之中，或是某个表情里，脸部会 “泄露”出其他的 所 以细节的重要性不言而喻。课堂教学这件事 ．无疑也是 由 信息。表情的时间有时候可能会很短，但是却能泄露大量的 许 多细节来构成 的。作为教师 ，我们需要也必须处理好这些 信息，表达人们此时内心最真实的感受。最重要的是，这是一 细小的环节，从而来保证课堂教学的有效开展。 种无意识的行为，因而往往是最真实的，不掺杂一点虚假和 做作。最简单的例子，人在感到悲伤时，会下意识地撇下两边 关键词 教学 细节 课堂 嘴角。但是对某人有鄙视之意时，则会将一边嘴角微微上扬 A BriefAnalysison theEssentialDetailsin Teaching ／／ 等等。 Wang¨jue 教师完全可以通过学生的表情来揣度他们的想法及其 AbstractSo—caHeddetails．refertot}losesma1llinksandtrivial 心理状态，是厌烦还是渴望，是失望还是欢喜，都是可以观察 matterswhicharenoteasilyvisible．Butbigthingsare lmade 得出来的，然后课堂进行中，及时地改变问题或 回答方向，让 upofmanysmalllinkstogether，SOtheimportanceofdetailsis 学生从不耐烦到乐于倾听。需要特别说明的是，神色在更广 self-evident．Classroom teachingisnodoubtcomposedofmany 义的层面上讲，也包含着整个肢体的表情。学生的身体语言 details，too．Asateacher，onehasot properlydealwith these 也会透露出他们在学习过程中的心理感受。通常，学生在专 smalllinks，thustoensuretheeffectivedevelopmentofclassroom 心听讲时，身体常微微前倾，用手托着腮帮，或者双手平放；困 teaching． 惑不解时，就会摇头挠首或者交头接耳；在弄懂了一个难点 Keywordsteaching；details；classroom 后，会改变原来的体态，时常身体后仰；不耐烦时，往往会不 自 觉地摇晃身体，或叉臂抱胸，或跺脚颠膝。 有句话叫 “细节打败一切”。这话适用于情感 、生活，更