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构建现代职业教育体系,提升职业教育教学质量

. . . 一 构建现代职业教 育体 系 ,提升职业教育教学质量 朱向军 陈 澄 (江苏省扬州商务高等职业学校 ,江苏 扬州 225009) 摘 要 :要提 高职业教育的教学质量 ,必须做到 了解职 (三)发挥高职引领作用 ,促进 中高等职业教育协调发展。 业教育改革的方向,把握职业教育教材建设的 内涵 ,掌握职业 高职院校对 口支援 中等职业学校 。组织高水平示范高职 教育学生水平的现状 ,不断改进教育教学方法 ,等等 。 院校对 口支援苏北中职院校 ,高职院校每年向中职院校捐赠 关键词 :现代职业教育 教学质量 教育体系 资金、设备 、图书,并指导专业和实训基地建设。二是高职院校 参与指导中职校教学改革 。2010年成立江苏省职业教育教学 国家 中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年)提 改革创新指导委员会 ,邀请部门和行业企业代表及6所骨干示 出:“~]2020年 ,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整 范高职院校的专家和领导,指导中等职业教育改革创新。三是 要求 、体现终身教育理念 、中等和高等职业教育协调发展的现 高职院校带动中职校集约化发展 。以专业为纽带,由高职院校 代职业教育体系.满足人 民群众接受职业教育 的需求 ,满足经 或行业牵头 ,中职校和企业积极参与 .成立了19个省级职业教 济社会对高素质劳动者和技 能型人才的需要 。”由此 。我们可 育集团。 以归纳概括 出 “构建现代职业教育体系,提升职业教育教学质 (四)积极开展试点完善职业教育体系。 量 ,已相当重要”。现阐述如何构建,怎么提高教学质量。 建设创新发展实验区,完善区域职业教育体系。通过深化 一 如何构建现代职业教育体系 管理体制改革 ,深化办学体制改革 ,深化评价制度改革 ,创新 、 职业教育 的改革和发展是关系 国计 民生 的重大 战略 问 队伍管理机制 ,推进 中高职一体化办学 。探索高职院校和 中职 题 .是全面实现教育现代化 的战略重 点。在新的历史时期 ,职 校联合培养制度 ,鼓励省辖市创新发展实验区内市属高职院 业教育发展将按照集约型 、精 品化 、内涵式 的发展思路 ,形成 校与中职校面向初 中毕业生合作招生 .共 同制订人才培养方 中等和高等职业教育统筹发展 。学历教育与职业培训并举 ,建 案 ,实施3+2或3+3分段培养 。 立设施优 良、产教结合 、灵活开放 的现代职业教育体系,满足 实施项 目引导,增强职业教育体系与现代产业体系的适 人 民群众多样化 的职业教育需求 ,培养适应现代化建设的中 应性 ,加强品牌特色专业和专业群建设和加强高水平示范实 高级技术 、技能人才和高素质劳动者。 训基地建设,深入推进校企合作、产教结合 ,支持建设150个左 为了构建符合首都特点的现代职业教育体系,首先加强 右与战略新兴产业 、地方支柱产业 、特色产业紧密结合 的中等 政府对职业教育 的统筹管理 。健全市政府统一领导 ,相关职能 职业教育 “高水平示范性实训基地”。 部 门分工明确 、统筹有力 、协调运行的领导管理体制 。统筹职 深化 “学分制 ”改革 ,探索发展 “双专科 ”教育 ,完善 “专转 业教育与经济社会发展 ,统筹 中等职业教育、高等职业教

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