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结合地方产业现状谈高职院校光伏专业建设
学羁2014年第6期 ◆职教天地◆
结合地方产业现状谈高职院校光伏专业建设
梁 昕 (江苏省南京机电职业技术学院 210014)
摘要:通过分析光伏地方产业发展现状 , 了光伏产业链上游和下游的关联企业.形成 建设和培养机制.建立专兼结合的 “双师型”
讨论江苏地区高职院校光伏专业建设重点及 产业集群 “混编型”的师资队伍;积极探索校企合作、工
在建设 中需要注意的问题。 根据江苏省最新发展规划.未来5年将大 学结合运行机制建设.建立广泛的校企合作理
关键词:光伏产业现状 光伏专业 专业 力发展高效晶硅太阳能电池产业链技术与装 事会 .形成校企合作长效机制
建设 备 .薄膜电池关键技术及大规模生产线.大型 3.加强教学实验、实训条件建设.借助政
并网光伏电站、区域建筑光伏和光伏微网系 府 、企业 、学院三方力量共建校内外实训、实习
一 全国光伏产业发展现状 统关键技术及装备:支持单晶硅和多晶硅等 基地.探索 “校中厂…厂‘中校”模式的工学结合
2012年以来.光伏行业面临前所未有的 关键材料产业的发展 .提高太阳能光伏电池 教学与实训形式.新建和完善一批校内专业实
危机.继美国对中国出口的太阳能(光伏)电 及组件的生产水平:支持以太阳能为能源的 训室。
池板征收惩罚性关税后 .欧盟又着手对华光 各类产品研发 .扩大其应用领域。同时.培育 4.建立网络数字化教学平台.实现虚拟教
伏产品实施反倾销调查 .加上原先的投资过 龙头企业.优化产业布局,发展配套产业,加 学、远程教学的目标
大、产能过剩且无序竞争.光伏产业进入了 快产业化进程 .完善产业链,推动光伏产业在 5.服务江苏光伏产业.辐射长三角.以合
寒“冬”。针对光伏产业的困境,2012年以来, 更高层次上发展壮大 江苏省光伏产业发展 作企业为主体,积极开展企业员工培训、学历
国家的产业政策也发生相关调整.由出口为 面临着良好的产业发展环境和机遇.将带动 晋升方面的教学活动.共同申报课题.积极参
主改为大力发展分布式光伏电站.促进国内 和促进江苏产业结构的优化和升级 与企业的新产品开发.扩大学院在光伏行业的
需求。国家多次完善光伏发电扶持政策,加大 三、光伏产业人才培养现状 影响力,积极开展各类技术服务。
对终端环节支持力度。2013年7月.国务院 太阳能光伏产业是一个技术密集型新兴 6.与企业合作建立第三方评价机构及评价
又出台促进光伏产业健康发展的 “八条意 产业 .光伏产业的发展导致人才需求量的剧 管理制度长效机制.明确评价指标。引入第三
见”。国家发改委、工信部等出台配套措施。 增 而光伏产业发展历史短暂.国内外光伏产 方评价.指导专业建设及人才培养方案的调
2014年1月国家能源局给出的(2014能源工 业生产、管理、研发的各层次人才紧缺 .光伏 整.企业的新产品开发.扩大学院在光伏行业
作指导意见》中提出.打造中国能源 “升级 发电专业人才储备相当少.从事光伏行业的 的影响力.积极开展各类技术服务 :与企业合
版”.提到新增光伏装机IOGW。我国政府采 技术人员大都从化工、电子、自动化、机电一 作建立第三方评价机构及评价管理制度长效
用整合光伏产业资源、推进结构调整、转变发 体化等相关行业经过二次培训后从业上岗. 机制,明确评价指标;引入第三方评价,指导专
展方式.来增强行业凝聚力,扩大国际影响力 在技术层面上来讲.这些转型人员在进入光 业建设及人才培养方案的调整.形成良性循环。
与竞争力。 伏企业后.仍需要较长时间的技术磨合期、技 江苏各高职院校应抓住有利时机.依托江
二、江苏光伏
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