荷花淀说课与课件.pptVIP

说课内容 教材分析 教法学法 教学过程 一、教材分析 (一）教材的地位和作用： 《荷花淀》是高中语文第二册第一单元的第三篇文章。本单元是中国现代小说和外国小说单元。本单元的学习重点除了了解中国现代小说的概况，还要掌握赏析小说的一些基本方法——欣赏小说的人物形象和语言。 这篇文章语言优美，人物形象典型，通过对以水生嫂为代表的抗日根据地劳动妇女的进步历程的描写，表现了军民必胜的信心。 （二）教学目标 （三）教学重点难点 重点： 掌握以对话描写来刻画人物的手法 难点： 赏析本文如诗如画的环境描写，体会“白洋淀派”小说的艺术特色 （二）说教法 采用的教学方法　 　　 ??（三）说学法 说教学过程 （一）创设情景、导入新课（3分钟） （二）整体感知、理清情节（14分钟） （三）品味语言，分析形象 (24分钟) （四）总结课文，加深理解 （3分钟） (五）、课外练笔，能力迁移（1分钟） ⑴ 完成《名师一号》中的1—6题。 ⑵ 写一段对话描写。要求：围绕一个话题；对话人数不少于四人；字数不少于200。 附：板书设计 谢谢大家！ * *