2014-2015学年四川省岳池县第一中学高一物理导学案：第一章 运动的描述 复习课1.docVIP

学习目标 1、掌握一个推论△X=ɑT2的推导和应用。 2、掌握初速为零的匀变速直线运动的四个比例。 学习重点 1、掌握一个推论△X=ɑT2的推导和应用。 2、掌握初速为零的匀变速直线运动的四个比例。 学习难点 1、掌握一个推论△X=ɑT2的推导和应用。 2、掌握初速为零的匀变速直线运动的四个比例。 课前预习 使用说明与学法指导 1、高一物理必修一第一章第五节、第六节、第八节。 2、掌握应用推论法和比例法解题的重要方法。 知识准备 匀变速直线运动的速度与时间关系、位移与时间关系、速度与位移关系、平均速度关系 教材助读 仔细复习教材第一章第五节、第六节、第八节。 2、熟练掌握匀变速直线运动的速度公式、位移公式、速度位移公式、平均速度公式。 预习自测 1、匀变速直线运动的三大公式是：速度公式 ； 位移时间公式 ； 速度位移公式 。 2、匀变速直线运动的平均速度公式 。 预习自测题 1、一架喷气客机由静止开始匀加速滑行，50秒后达到起飞速度90米/秒。求飞机在跑道上滑行的距离。 2、一艘快艇以2 m／s2的加速度在海面上做匀加速直线运动，快艇的初速度是6m／s。求这艘快艇在8s末的速度和8s内经过的位移。 课内探究 情景导入 匀变速直线运动是一种理想化的运动模型，是高中阶段要求我们重点掌握的一种运动模型。从速度公式和位移公式来看，速度是时间的一次函数（速度随时间均匀变化），位移是时间的二次函数。这种运动必然有着自己的特殊含义和显著特点，又特别是初速为零时。这节课我们探究匀变速直线运动的一个推论和四个比例。 学始于疑 除了三大公式和平均速度公式外，匀变速直线运动还有什么重要推论？如何推导？ 初速为零的匀变速直线运动有什么样的特殊规律？如何理解？ 质疑探究 一、探究推论△X=ɑT2 的推导和应用 问题1：如何推导△X=ɑT2？ 讨论交流：1、设物体以初速度v0、加速度a做匀加速直线运动，从某时刻起物体在第一个时间T内、第二个T内、第三个T内…的位移分别是x1、x2、x3…。则如何画物体的运动示意图？ 2、如何表示x1、x2、x3…？ 3、观察上述x1、x2、x3…，你有何发现？ 小结： 问题2：一质点做匀加速直线运动，在连续相等的两个时间间隔内通过的位移分别为24m和64m，每个时间间隔是2s。求加速度a的大小。 讨论交流：1、题目所给已知条件有何特点？ 2、如何求加速度？ 小结： 二、探究初速为零的匀变速直线运动的比例关系 问题1：设物体从静止开始以加速度a做匀加速直线运动，从开始运动起物体在第一个T末、第二个T末、第三个T末…的速度分别是v1、v2、v3…，第一个T内、第二个T内、第三个T内…的位移分别是xⅠ、xⅡ、xⅢ…，前一个T内、前二个T内、前三个T内…的位移分别是x1、x2、x3…。 讨论交流：1、如何画物体的运动示意图？ 2、如何表示上述物理量？ 3、观察上述物理量，你有何发现？ 问题2：设物体从静止开始以加速度a做匀加速直线运动，从开始运动起物体经过第一段位移x、第二段位移x、第三段位移x…所用时间分别是t1、t2、t3…。 讨论交流：如何画物体的运动示意图？如何表示上述t1、t2、t3…？上述t1、t2、t3…有何关系？ 小结:(1)物体在1T末、2T末、3T末…的瞬时速度之比为 v1∶v2∶v3∶…＝___________________ (2)物体在第Ⅰ个T内、第Ⅱ个T内、第Ⅲ个T内…的位移之比为 xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…＝___________________ (3)物体在前1T内、前2T内、前3T内…的位移之比为 x1∶x2∶x3∶…＝___________________ (4)物体通过连续相等的位移所用时间之比为 t1∶t2∶t3∶…＝___________________ （5）这些比例的适用条件：___________________________；___________________。 问题3：一列火车由静止开始做匀加速直线运动，一个人站在第1节车厢前端的站台前观察，第1节车厢通过他历时2 s，全部车厢通过他历时8 s，忽略车厢之间的距离，车厢长度相等。求： (1)这列火车共有多少节车厢？ (2)第9节车厢通过他所用时间为多少？ 讨论交流： 小结： 知识网络 1、一个重要推论△X=ɑT2。 2、初速为零的匀变速直线运动的四个比例。 当堂检测 1、一质点做匀加速直线运动，第三秒内的位移是2m，第四秒内的位移是2.5m，