四川大学的现代电子技术实验 实验五.docVIP

现代电子技术专业实验 课 程 现代电子技术专业实验 实验题目 matlab信道仿真实验 实验 了解matlab如何编程模拟信道的传输。 系统构成的具体模块。 编码和解码方式 了解噪声对于通信系统的影响。 各种参数对于信道传输系统的。 （1） 一个理想无噪声的数字收发系统如图 1 所示： 阅读程序代码 main_ideal_system_tx_rx.m，根据上述原理框图理解并学习程序。 实验要求： 详细说明本实验的调制类型。 答：本实验采用的调制类型是PAM脉冲幅度调制，实验输入信号是若干的ASCII码，通过函数ASCII2pam4将信号编码为4位的4进制序列，通过过采样器和低通滤波器，再在混频器中与载波相剩，得以调制。 脉冲编码调制实质就是采样。 运行实验例程，解释接收端重建的符号序列和发送的符号序列之间的差异及原因。 答：运行结果如下： main_ideal_system_tx_rx cluster_variance = 2.7570e-05 percentage_symbol_errors = 0 ans =dropping last 3 PAM symbols sendmessage =123 I have a dream, haha, I am dreaming 4567890 reconstructed_message =123 I have a dream, haha, I am dreaming 456789 可以看到，接收端重建序列和发送端序列之间有略微差异，那就是，接收端最后一位0不见了。 原因在于采样间隔太大，丢失了3位PAM符号，导致最后一位ASCII码不能重建。 解释程序运行后绘制的各个图的含义。 答：第一幅图： 可以看到这是在PAM调制后，经过低通滤波器后的信号时域图和频域图，可以看到，其频谱集中在低频附近。 第二张图： 第二张图表示接受端接收到信号通过混频器，低通滤波器，脉冲相关滤波器和减采样器之后，归一化到正负1和正负3的序列图。 改变载波的频率 fc=50,30,3,1，有些能正常，有些不正常，其原因是什么？ 答：由下图可知，基带频率最高频率Fm大概在1.5左右。采样频谱应该大于等于Fm。否则不能回复原始信号。 载波频率分别为30,3的时候，输出序列都正常。输出为： cluster_variance（方差） = 4.5913和2.7570e-05和3.7647e-05 percentage_symbol_errors = 0 ans =dropping last 3 PAM symbols sendmessage =123 I have a dream, haha, I am dreaming 4567890 reconstructed_message =123 I have a dream, haha, I am dreaming 456789 当载频为50和1时，虽然结果显示无异，但是在接收端归一化序列图有失真。 当载频为50时，cluster_variance（方差） = 4.5913，可看到归一化到了正负2和正负6。但是也能回复原始信号。 、当载频为1时，cluster_variance =0.0864，归一化值均有偏差。但也能恢复原始信号。 而当载频为0.5时，产生混叠，不能恢复原始信号。 cluster_variance =0.2229 percentage_symbol_errors = 45.4545 ans =dropping last 3 PAM symbols sendmessage =123 I have a dream, haha, I am dreaming 4567890 reconstructed_message =effeYeiefeeeeefeeiieieieieYeeieefeeiijfeeeffii 检测不同过采样的效果，改变 M=1000,25,10，有些能正常，有些不正常，其限制因素是什么？ 答：M=1000，25时，过采样频率大于原采样频率16，所以能接收到正确的序列，当M靠近16或者比16小的时候，就会出现方差变大的情况。 当M=10时 reconstructed_message =1330M0hqre0q0dseqm,0hqhq,0M0qm0dseqminc0453389 序列也更乱，不能恢复信号。 如何移除接收机前端的低通滤波器（LPF）是否能正常检测信号，如果同时存在别的用 户会有什么影响？发射端增加一个载频 fc=30 的用户，修改程序实现正常检测发射信号。 答：当去掉接收机前端低通滤波器后显然不能正常恢复信号，其恢复出的序列是： sendmessage =