病句之不的合逻辑(上课).pptVIP

更多精彩内容请登录 ③湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。(语序不当,应将“新出土的”调至“八千年前”前) (11)出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑。 ①电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。(“能否”是两面性的词语，与后面不一致) ②我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降临到姑妈头上。(“担心”“不会”，不合逻辑) (12)出现了“避免”“防止”“以防”“以免”“切忌”“禁止”等词语，可能是不合逻辑(否定不当造成表意相反)。 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”“不再发生”，不合逻辑，应去掉“不”) (13)出现了“前去”“新生”“保管”“没有”“走”“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明。 ①学校的通知说，让我们20日前去报到。(是“20日之前去”还是“20日这一天去”，语意不明) ②在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。(“新生”是指“新同学”还是指“新生命”，语意不明) ③此次选举村民委员会主任，他们谁也没有干涉王尔德的权利。(“没有”兼有副词和动词的性质，造成语意不明) (14)出现了数量短语，可能是赘余、歧义、不合逻辑。 ①他大约五十上下。(“大约”与“上下”重复) ②几个学校领导出席了会议。(“几个学校领导”有歧义) (二)运用