广东省惠州市惠阳一中实验学校高二化学《有机组成与结构》学案.docVIP

【学习目标】 1.熟记有机物组成与结构的表示式、学会分析有机物的空间结构。 2.认识有机物分子重排。 3通过本节内容的学习提高对有机物分子结构的空间认识。 【重点难点】 分析有机物的空间结构。 【学法指导】 ⒈阅读选修5有机化学P15-P22，以导学案的预习案为基础对学过的相关知识进行梳理、并进行知识和方法的归纳总结。 ⒉通过对探究案的讨论能够总结出这一类型题的解题方法并能运用这种方法。 ⒊通过自主学习和合作探究，体验激情参与和成功收获的快乐。 预习案 有机物组成与结构的表示式：（以乙酸为例填空） 1.分子式 2. 最简式（实验式） 3.电子式 4.结构式 5.结构简式 6.键线式 二、有机物的空间结构： 几个空间结构的基本点： 1.碳原子上只有单键 要点：三点共平面，四点不共面，单键可旋转。[来源:学科网ZXXK] 2.碳碳双键 = 要点：六点共平面 。 碳氧双键 = 要点：四点共平面。 3.碳碳叁键 ≡ 要点：四点共直线。 4.苯环 要点：十二点共平面。 三、有机物的分子重排：（不必深究，只需了解） 1、碳碳双键和羟基连在一个碳原子上分子不稳定，会变成羰基。 2、两个羟基连在一个碳原子上分子不稳定，会变成羰基。 探究案 写出键线式为 的有机物的分子式 、实验式 。 2. 阿立哌唑(A)是一种新的抗精神分裂症药物，可由化合物B、C、D在有机溶剂中合成得到。 ⑴写出B、C的分子式：B 、C 。 ⑵写出C的结构式 。 3.下列四种物质： 是不是同分异构体 ，如果是同分异构体其分子式为 。 4.写出下列 5．“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”是2008年北京奥运会的重要特征。其中禁止运动员使用兴奋剂是重要举措之一。以下两种兴奋剂的结构分别为： 图1 兴奋剂X 图2 兴奋剂Y A．兴奋剂X能与足量浓溴水反应产生沉淀 B．兴奋剂YC．兴奋剂D．兴奋剂X所有碳原子有可能共平面 CH2-CH=CH-CH3的说法正确的是 A.所有碳原子可能共平面 B.除苯环外的碳原子共直线 C.最多只有4个碳原子共平面 C.最多只有3个碳原子共直线 [来源:学,科,网] 高二有机化学 编号 1. 学会书写同分异构体的方法。 2. 通过本节内容的学习提高思维的条理性和总结归纳能力。 【重点难点】 书写同分异构体的方法。 【学法指导】 ⒈阅读选修5有机化学P15-P22，以导学案的预习案为基础对学过的相关知识进行梳理、并进行知识和方法的归纳总结。 ⒉通过对探究案的讨论能够总结出这一类型题的解题方法并能运用这种方法。 ⒊通过自主学习和合作探究，体验激情参与和成功收获的快乐。 预习案 一、有机物的同分异构体： 基本思考的顺序 1、碳干异构 2、官能团异构 3、位置异构 4、立体异构（在题中没有特别指明要写这种异构体时，不予考虑） ⑴碳碳双键的顺反异构 ⑵环状结构的顺反异构 ⑶手性碳结构的对映异构 预习自测： 写出C5H10的同分异构体 写出C5H10O的所有同分异构体 探究案 1.写出符合C4H8O2分子式的所有甲酸酯的结构简式(两种) [来源:Zxxk.Com] （1）不能与金属钠反应：?????????????????????????????????? （2）能与钠反应，但遇FeCl3不显色：????????????????????????????????????????? （3）能与钠反应且遇FeCl3显紫色：?????????????????????????????????? 3.化合物有多种同分异构体，写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式：①能发生银镜反应；②含苯环且苯环上只有两种不同化学环境的氢原子（四种） ? _______________________________________________________________