【创新设计】2014高考化学一轮复习 4-1 原电池课件 新人教版选修4.ppt

(1)例析原电池的设计过程： (2)设计原电池时，若氧化还原方程式中无明确的电解质溶液，可用水做电解质，但为了增强其导电性，通常加入强 碱或一般的强酸，如燃料电池，水中一般要加入KOH或H2SO4；若给出的是离子方程式，则电解质溶液是含氧化性离子的酸或可溶性盐，此时电解质可能不唯一。 【体验2】一个原电池反应的离子方程式是Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu，该原电池的正确组成是(　　)。 解析　本题考查原电池的组成，活泼金属为负极，且能与电解质溶液发生自发的氧化还原反应。 答案　C A B C D 正极 Zn Cu Cu Zn 负极 Cu Zn Zn Cu 电解质溶液 CuCl2 H2SO4 CuSO4 CuSO4 实验探究十五　原电池原理的应用——判断金属活泼性 【案例】 某校化学研究性学习小组欲设计实验验证Fe、Cu的金属活动性，他们提出了以下两种方案。请你帮助他们完成有关实验项目： 方案Ⅰ：有人提出将大小相等的铁片和铜片，分别同时放入稀硫酸(或稀盐酸)中，观察产生气泡的快慢，据此确定它们的活动性。该原理的离子方程式为________________________________________________________________________。 方案Ⅱ：有人利用Fe、Cu作电极设计成原电池，以确定它们的活动性。试画出原电池装置图，标出原电池的电极材料和电解质溶液，并写出电极反应式。 正极反应式：____________________________________； 负极反应式：____________________________________。 方案Ⅲ：结合你所学的知识，帮助他们再设计一个验证Fe、Cu活动性的简单实验方案(与方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________， 用离子方程式表示其反应原理：________________________________________________________________________。 解析　比较或验证金属活动性方案有很多，可以利用金属与酸反应的难易来判断或验证；也可以利用原电池原理，负极是较活泼的金属；也可以利用金属单质间的置换反应来完成。 自主探究 精要解读 实验探究 活页规范训练 1．以铜锌原电池为例，熟练掌握原电池的工作原理。 2．能正确判断原电池的正负极。 3．熟练书写原电池的电极、电池反应方程式。 第一节　原电池 1．电流是怎样形成的？ 提示　电子的定向移动形成电流。 2．什么是氧化还原反应？ 提示　有电子得失或共用电子对偏移的化学反应叫氧化还原反应，表现为化合价的变化。 笃学一　原电池 1.装置 如图所示是 装置，是借助 反应将 转化为 的装置。Zn是 ，Cu是 ，外电路电子由 通过导线流向 。请分别写出电极反应式和总反应方程式： 负极： ； 正极： ； 总反应方程式： 。 原电池 氧化还原 化学能 电能 负极 正极 Zn Cu Zn－2e－===Zn2＋ Cu2＋＋2e－===Cu Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu 2．工作原理 原电池原理是把 进行，还原剂在 极上失去电子发生 反应，电子通过导线流向 极，氧化剂在 极上得到电子发生 反应。 氧化反应和还原反应分开 负 氧化 正 正 还原 1.设计原电池时，用 的物质作为负极，负极向外电路提供电子；用 的物质作为正极，正极从外电路得到电子。 2．在原电池的内部，两极浸在 中，并通过 的定向运动而形成内电路。 3．放电时，负极上的电子通过导线流向 ，再通过溶液中离子形成的 构成回路。 还原性较强 氧化性较强 电解质溶液 正负离子 正极 内电路 笃学二　原电池的设计 【慎思1】 盐桥内盛放的是什么物质？其作用是什么？ 提示　盐桥内通常装有含有琼胶的KCl饱和溶液。离子在盐桥中能定向移动，通过盐桥将两个隔离的电解质溶液连接起来，可使电流持续传导。使用盐桥将两个半电池完全隔开，使副反应减至最小程度，可以获得单纯的电极反应，便于分析放电过程，有