广东省肇庆市实验中学2016届高三上学期第14周物理高效课堂教学设计：测定金属的电阻率 .docVIP

高效课堂教学设计： （授课日期： 年 月 日 星期 班级 ） 授课题目 测定金属的电阻率1 课时 第 课时 明确目标 掌握螺旋测微器、游标卡尺的使用，掌握欧姆定律 重点难点 掌握螺旋测微器、游标卡尺的使用，掌握欧姆定律 课型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 设 计 师生活动设计 实验目的 1．学会使用各种常用电学仪器以及正确读数。 2．学会使用螺旋测微器以及正确读数。 3．学会用伏安法测量电阻的阻值，从而测出金属的电阻率。 1．把金属丝接入电路中，用伏安法测导线的电阻R(R＝)。电路原理如图所示。 ．用米尺量得接入电路中的金属丝的有效长度l，用螺旋测微器量得金属丝的直径，算出横截面积S。 ．利用电阻定律R＝ρ，得出金属丝电阻率的公式ρ＝。 读数方法 先从固定刻度上读出半毫米整数倍的部分，不足半毫米的部分由可动刻度读出，即看可动刻度上的第几条刻度线与固定刻度线上的横线重合，从而读出可动刻度示数(注意估读)。即有： 测量长度＝固定刻度示数＋可动刻度示数×精确度。(注意单位为mm)如图所示，固定刻度示数2.0mm，不足半毫米部分从可动刻度上读的示数为16.1格，最后的读数为：2.0mm＋16.1mm×0.01mm＝2.161mm。 实验器材被测金属丝，米尺，螺旋测微器，电压表，电流表，直流电源，电键，滑动变阻器，导线若干实验步骤 1．用螺旋测微器在被测金属丝上三个不同位置各测一次直径，求出其平均值d，计算出金属丝的横截面积S。 2．按上图所示的电路原理图连接好用伏安法测电阻的实验电路。 3．用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属导线的有效长度，反复测量3次，求出其平均值l。4．把滑动变阻器的滑片调节到使接入电路中的电阻值最大的位置，电路经检查确认无误后，闭合电键S。改变滑动变阻器滑动片的位置，分别读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U的值，记入记录表格内，断开电键S。求出导线电阻R的平均值。 5．将测得R、l、d的值，代入电阻率计算公式ρ＝中，计算出金属丝的电阻率。 6．拆去实验线路，整理好实验器材。 注意事项 1．(1)为了准确，应在金属丝连入电路前测其直径并求平均值，应测量拉直悬空的连入电路的金属丝的有效长度，且各三次，取平均值。 (2)由于被测导线电阻较小，测量电路应选用电流表外接线路，且测电阻时，电流不宜过大，通电时间不宜太长。 (3)为准确求出R平均值，应采用U－I图象法求电阻。 (4)对螺旋测微器读数时，毫米的整数部分由固定刻度读出，并且注意半毫米刻度线是否露出。 2．实验误差的来源与分析 (1)直径测量；(2)长度测量；(3)测量电路中电流表及电压表对电阻测量的影响；(4)通电电流大小，时间长短，若通电时间长致使电阻丝发热，电阻率随之变化。 由于本实验采用电流表外接法，所以R测R真，由ρ＝，所以ρ测ρ真。 根据所给螺旋测微器上的刻度读出其值。 (2012·课标全国理综)某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度。该螺旋测微器校零时的示数如图(a)所示，测量金属板厚度时的示数如图(b)所示。图(a)所示读数为________mm，图(b)所示读数为________mm，所测金属板的厚度为________mm。