广东省肇庆市实验中学高中生物必修三：5.4生态系统的信息传递 导学案 .docVIP

生物高效课堂教学设计： （授课人： 授课日期： 年 月 日 星期 班级 ） 授课题目 第4节 生态系统的信息传递 拟 1 课时 第 1 课时 三维目标 知识目标：m]1、举例说出生态系统中的信息传递。 2、说出信息传递在生态系统中的作用。 能力目标：描述信息传递在农业生产中的应用。 情感态度价值观：探索信息传递在生物界存在的作用。 重 点 说出信息传递在生态系统中的作用。 难 点 说出信息传递在生态系统中的作用。 课 型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材施教 ]〖导入新课〗以“问题探讨”说明在生态系统中也存在着信息传递，学生回答问题。 〖提示〗1.通过跳圆圈舞来传递这一信息。] 〖思考与讨论〗学生思考回答老师提示。 （1）物理信息：如 ①声信息 在生态系统中，声信息的作用更大一些，尤其是对动物而言。动物更多是靠声信息来确定食物的位置或发现敌害的存在的。我们最为熟悉的以声信息进行通讯的当属鸟类，鸟类的叫声婉转多变，除了能够发出报警鸣叫外，还有许多其他叫声。植物同样可以接收声信息，例如当含羞草在强烈的声音刺激下，就会有小叶合拢、叶柄下垂等反应。 声信息的特点有：多方位性，接受者不一定要面向信源，声音可以绕过障碍物；同步性，发出声音信号时，动物的四肢躯干亦可发出信息；瞬时性，声信息可在一瞬间发出，也可在一瞬间停止；多变量，声音有许多变量，包括强度、频率、音质等，每个变量都可以提供一些信息，因此声音信息的容量很大。 ②电信息 在自然界中存在许多生物发电现象，因此许多生物可以利用电信息在生态系统中活动。大约有300多种鱼类能产生0.2~2 V的微弱电压，可以放出少量的电能，并且鱼类的皮肤有很强的导电力，在组织内部的电感器灵敏度也很高。鱼群在洄游过程中的定位，就是利用鱼群本身的生物电场与地球磁场间的相互作用而完成的。 由于植物中的组织与细胞间存在着放电现象，因此植物同样可以感受电信息。 ③磁信息 地球是一个大磁场，生物生活在其中，必然要受到磁力的影响。候鸟的长途迁 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材施教 徙、信鸽的千里传书，这些行为都是依赖于自己身上的电磁场与地球磁场的作用，从而确定方向和方位。植物对磁信息也有一定的反应，若在磁场异常的地方播种，产量就会降低。不同生物对磁的感受力是不同的。 （2）化学信息 化学信息主要是生命活动的代谢产物以及性外激素等，有种内信息素（外激素）和种间信息素（异种外激素）之分。种间信息素主要是次生代谢物（如生物碱、萜类、黄酮类）以及各种苷类、芳香族化合物等。 在生态系统中，化学信息有着举足轻重的作用。 许多动物分泌的性信息素，在种内两性之间起信息交流的作用。在自然界中，凡是雌雄异体，又能运动的生物都有可能产生性信息素。显著的例子是，雄鼠的气味可使幼鼠的性成熟大大提前。 （3）行为信息 动植物的许多特殊行为都可以传递某种信息，这种行为通常被称为行为信息。如教材中所述，蜜蜂的舞蹈行为就是一种行为信息。草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并扇动两翼，给在孵卵的雌鸟发出逃避的信息。 〖板书〗1.信息传递对生物个体生命活动的正常进行和种群的繁衍都具有重要意义。 2.信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 〖板书〗三、信息传递在能业生产中的应用 ⑴提高农产品或畜产品的产量； ⑵对有害的动物进行控制。 〖小结〗信息广泛存在于生态系统中，生物通过发送、接收不同的信息进行正常的生命活动；种群乃至生态系统都需经过信息的传递保持恒定的水平。 教学后记: