不等关系与不等式111.ppt

实际生活中 长短 大小 轻重 高矮 一.问题情境 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 雷声大，雨点小 捡了芝麻，丢了西瓜 道高一尺，魔高一丈 三个臭皮匠，抵过一个诸葛亮 你能发现下列成语、谚语中反映的不等关系吗? 你能例举生活中的不等关系吗? 说一说 在数学中我们如何表示不等关系? 问题1 雷电的温度大约是28000℃，比太阳 表面温度的4.5倍还要高。设太阳表面温度为t ℃， 那么t应满足怎样的关系式？ 4.5t28000 二.学生活动 问题2 这是某酸奶的质量检查规定 脂肪含量（f） 蛋白质含量（p） 不少于2.5％ 不少于2.3％ 用数学关系来反映就是： f≥2.5% p≥2.3% 从表格中你能获得什么信息？ 学生活动 三.建构数学 实际问题：不等关系 数学问题：不等式 抽象 概括 刻画 解：设每本杂志价格提高了0.1x元， 根据题意，得 化简，得 数学应用 例1.某种杂志原以每本2.5元的价格销售，可以售出8万本。据市场调查，若单价每提高0.1元销售量就可能相应减少2000本。若每本提价0.1x元，怎样用不等式表示销售的总收入仍不低于20万元呢？ （这是一个一元二次不等式问题） 例2.经长期观察某港口水的深度y是时间t(0≤t≤24)的函数且近似满足关系式y=3sin t+10.一般情况下船舶航行时船底离海底的 距离为5m或5m以上认为安全.某船吃水深度为6.5m,该船希望在同一天内安全进出港口，应该满足怎样的条件？（不求解） 5m或5m以上 解：由题意得 数学应用 （这里涉及了三角不等式） 例3.下表给出了甲，乙，丙三种食物的维生素含量及成本： 维生素A（单/kg） 维生素B（单/kg） 成本（/kg） 甲 300 700 5 乙 500 100 4 丙 300 300 3 某人将这三种食物混合成100kg的食品，要使混合食品中至少含35000单位的维生素A及40000单位的维生素B，设甲,乙这两种食物各取x kg，y kg，那么x，y应满足怎样的关系？（不求解） 解：由题意得 即 { （这是一个不等式组） 数学应用 回顾反思 (1)解决实际问题的常规步骤 实际问题 抽象、概括 数学问题 刻画 (2)本堂课建立的模型主要是 不等关系 练习：P74 1,2 知识拓展: 设问：等式性质中：等式两边加(减)同一 个数(或式子)，结果仍相等.不等式是否 也有类似的性质呢？ 从实数的基本性质出发，实数的运算 性质与大小顺序之间的关系：对于任意 两个实数a,b,如果a＞b,那么a－b是正数; 如果a＜b,那么a－b是负数; 如果a－b等 于0.它们的逆命题也是否正确？ 知识拓展: 如果a＞b ? a－b＞0; 如果a＜b ? a－b＜0; 如果a＝b ? a－b＝0 讲解范例: 例4. 比较(a＋3)(a－5)与(a＋2)(a－4)的 大小. 讲解范例: 例5. 已知x≠0，比较(x2＋1)2与x4＋x2＋1 的大小. 作差比较法的步骤是： 1. 作差； 2. 变形：配方、因式分解、通分、分母 （分子）有理化等； 3. 判断符号； 4. 作出结论． 归纳: 课堂小结 湖南省长沙市一中卫星远程学校 1．通过具体情景，建立不等式模型； 2．比较两实数大小的方法——求差 比较法． 上本作业：P75 A组题 第5题 B组题 第1题 课堂作业 湖南省长沙市一中卫星远程学校 上本作业：P75 A组题 第5题 B组题 第1题 1.用今天所学的数学知识来解释生活中“糖 水加糖甜更甜”的现象. 课后研学 2.某商品进货单价为40元，若按50元一个销售， 能卖出50个.若销售单价每涨1元销售量就减 少一个，为了获得最大利润，该商品的最佳售价 为多少元？ 第二课时 我今年a岁,爸爸今年b岁,则我们的年龄大小关系为_____ a﹤b 爸爸今年b岁,爷爷今年c岁，则爸爸爷爷的年龄大小关系为____ b﹤c 你能说出我和爷爷年龄的大小关系吗？ a﹤c 同向可加性 倒 数 法 则