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- 2017-10-16 发布于浙江
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浅析核心素养导向下的高考政治教学.ppt
(2)方法方面:引导学生掌握科学的学习方法、解题方法 ● 学习方法 误区: ◆学习思想政治就是多背,背得越熟得分越高◆只需要理解,不需要准确记忆 ◆大量的做题 ◆平时没必要下很多功夫,考前突击即可 ● 解题方法 客观题 ◆ 审查题干,确定题干的规定性 第一,准确概括、把握题干情景的主旨。 第二,审查题干的设问,明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性。 ◆ 审查题肢,注意题肢的迷惑性 第一,准确判断题肢观点本身是否正确(包括从理论上判断,即看它是否符合所学的理论观点;从事实上判断,看它是否符合客观事实)。 第二、比较四个题肢内容的差别。有的题肢在表述上只有个别字词的不同。另外,在组合选择题中,要比较组合项的不同。◆ 审查题肢与题干的逻辑关系是否成立 通常有以下几种排除法:排谬法、排异法、排重法、排乱法等。 ◆ 审材料(主题→分析、综合 ) ①概括中心思想(把握整体观点); ②划分层次(根据标点符号)→把握大概的知识点; ③中心句,关键词(划出来、圈起来)→联系具体知识点; ④边审材边简拟提纲,防止遗漏知识点(不要忽视整体观点)。 ◆ 审设问:①范围(如果没有给,就要联系材料自己判断,材料侧重哪方面就重点写哪方面);②题型(是什么、为什么、怎么办,认识题,意义题);③设问中的主体和客体。 ◆ 组织答案 (1)要点:①段落化;②序号化;③规
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