数控课程设计教学课件20120604.ppt

数控技能训练及课程设计;1-1 课程设计时间纪律要求;实习期间严禁在车间内嬉红戏、打闹；机床开动 时，严禁在机床间穿梭； 2. 留长发的女生必须戴安全帽；如果借用安全帽实习结束及时归还； 3. 机床主轴运转时床头箱上不允许保留任何物品； 4. 零件加工前确保夹紧； 5. 机床发生故障按下急停按钮并及时报告指导老师，不得擅自处理。;1-1-3 量具刀具检具使用规范;1-2 时间安排;2-1 机床信息;;显示屏及软键区;急停按钮;2-2-3 屏幕划分及菜单;2-2-3-2 主菜单及对应软键;2-2-3-3 各级子菜单;2-2-4 软键及键盘说明;系统加使能;主轴正转（转速由系统设定）;进给速度倍率增加，至最大时灯亮;2-3 数控车床开机操作骤;步进伺服系统连接方式(以Z轴为例);(3)按下方向按钮同时按下加速按钮 系统将按设定的高速运动。;1.选择回参考点模式；;2-4-2-3、回参考点的常出现的问题;2-4-3、增量/ 手轮方??;2-4-4、自动方式;2-4-6、手动数据输入;2-5、程序控制按钮;系统复位，用于消除报警、终止程序;3-1 对刀目的;刀具偏移数据计算;;2-2-1 T1刀具(外圆车刀) Z向刀具补偿;(2) 参数输入;此时出现的界面为X方向的刀具偏移数据输入界面。 按 可以切换到Z方向刀具偏移数据输入界面;输入计算出的偏移数据，按 确认(注意数值的符号);2-2-2 T1刀具(外圆车刀） X向刀具补偿测量 ;(2) 参数输入;直径输入区;(3)新刀具和新刀沿的处理;2-2-3 其他刀具;螺 纹 刀;2-2-4 刀沿;2-2-5 对刀数据的验证;当原点设置在刀尖无法到达的位置时，可以根据原点到已知平面的距离来检验对刀数据是否正确。;第三部分：编程;球头;3-3 工件坐标系设定;3-4 加工工艺分析;3）刀具选择;3-4 基点计算;;3-3 常用编程指令;;(2) T,D代码;3-4 部分结构加工分析;3-4-1 螺纹加工;(2)尺寸;(3)进刀量分配;3-4-2 球头;(2) 粗加工;;3-5 加工程序编制;3-6 加工程序示例;3-7 程序输入;3-8 程序执行;3-8 程序调试;刀具