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- 2017-10-17 发布于江西
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七年级上学期英语预习提纲
七年级上学期英语预习提纲
姓名____ _ __ 班级____ __ 座号____ __
执笔:甘清香 审核:初一集备组 Sept.1st , 2011
Unit1 Topic1 Welcome to China!
SectionA
预习目标: 1. 复习字母A-G 2. 学习并掌握用英语表达问候及认识他人的英语表达
3. 学会介绍自己的名字
预习重难点: 1. 字母及日常问候语的学习 2. 分辨字母所含的音素
I. 预习内容及方法:
(1) 根据单词表的音标熟练拼读单词(P1-2)并背单词(good---I’m)
(2) 看课文每个标题,可借助附页P137单词表理解题目意思
(3)观察课文1b中英语名字的书写,发现:第一个字母要____________。
Ⅱ. 听录音跟读1a 和3a 中的对话,并根据情景理解下列句子的意思:
Good morning._______________________ Nice to meet you,too.____________________
Welcome to China.____________________ Are you Maria?_________________________
Yes,I am./No,I’m not.________________________ I’m Kangkang.___________________
预习1a 和3a 中的对话后发现:有两种道谢的方式分别是:____________/
有两种打招呼的方式分别是:__________/___________
III. 模仿秀:(请模仿1a 和3a 的对话中的句型)
(1)你想知道对方是否是Jane 应该问:_______________________________________
你想向对方介绍你的名字可以说:_________________________________________
(2)假如你叫王军丰或李明,介绍时你应该分别说成:
_________ ___ ________/_________ __________
IV. 从2a A-G的字母中找出含有和B字母相同音素的字母是:______________________
V. 写一写:请按正确的笔顺书写字母Aa—Gg(大小写)。
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SectionB
预习目标: 1.复习字母H-N 2. 学习介绍他人相互认识的句型
3. 学习初次见面后的问候语 4 了解一些常用缩写词的意思
预习重难点: 学习介绍他人和初次见面时的问候语
I. (1) 根据单词表的音标拼读单词(P3-4)并背单词(are---hi)
(2) 听录音跟读1a和3a的对话。理解对话意思并在文中找一找:
英语中称呼男、女老师分别是:_____________________/_______________________
英语中介绍他人认识的句子是:______________________________________________
英语中被介绍初次认识的人相互间问候的句子及应答句是:_______________________
Nice
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