江苏省姜堰市张甸中学高二政 治教学案 第1课 美好生活的向导（人教版必修4）.docVIP

江苏省姜堰市张甸中学高二政治教学案 必修4哲学生活 第1课 美好生活的向导 课题：1--1 生活处处有哲学 编制：薛峰 审核：鲍德喜 【学习要求】 了解 哲学与生活的关系 理解 哲学就在我们身边 哲学的本义和任务 【学习重点】 哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考 【知识梳理】 哲学与生活的关系 （1）哲学的产生：哲学的智慧产生于 。哲学源于人们对 的追问和对 的思考。 （2）哲学的功能： ①哲学的本义：哲学是一门给人 、使人 的学问，是爱智慧或追求智慧。 ②真正的哲学的意义：可以使我们正确地看待 、 和 的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待 与 ，正确对待 与个人利益的关系。哲学的任务是指导人们 。 张甸中学高二政治练习 课题：1--1 生活处处有哲学 编制：薛峰 审核：鲍德喜 班级_________ 姓名_________ 一、单项选择题 1.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明 A.哲学智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界需要智慧 C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D.改变自然界，需要发展人的智力 2.“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明 A.辩证法是本来就客观存在的 B.哲学思想与人们的生活密切相关 C.思考的力量是巨大的 D.哲学就是辩证法 3.有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点 A.是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础 B.是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问 C.是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系 D.是错误的，否认了哲学的智慧产生与人类的实践活动 4.而对有限资源与无限开发的矛盾，奥运正在寻求确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。 奥运会是—种“生活的哲学”说明 A.哲学是一种智慧，是美好生活的向导，哲学即生活，生活即哲学 B.哲学与生活息息相关，它来源于生活 C.哲学是时代精神的精华，是指导人们生活更好的科学 D.哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考 5.哲学的本义是指 A.智慧 B.聪明的人 C.真理 D.爱智慧或追求智慧 6.为解决好人口、资源、环境的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明 A.哲学不是凭空产生的 B.认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学 C.源于生活的哲学都是科学的 D.对世界的思考是正确改造世界的根本保证 7.我们常见的许多成语本身就包含着哲理，如“画饼充饥”包含着“物质是客观存在的，意识不能代替物质”的哲理，“拔苗助长”的故事告诉我们“发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础”，“杞人忧天”否认物质运动是有规律的，等等。这说明 A.哲学是关于世界观的学说 B.哲学就在我们的身边 C.哲学主宰着我们的生活 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 8、哲学的任务是 A.指导人们正确地认识世界　　　　　　 B.指导人们正确地改造世界 C.指导人们正确地认识世界和改造世界　 D.哲学是文化的灵魂 9、哲学智慧产生于 A．前人的思想 B．人们认识世界、改造世界的活动 C．人们处理人与外部世界的关系中 D．人们的主观情绪 二、简答题 10.通过对哲学的学习了解，请你简要地谈谈学习哲学的现实意义。 张甸中学高二政治导学案 课题：1--2 关于世界观的学说 编制：薛峰 审核：鲍德喜 【学习要求】 了解 哲学、世界观和方法论的含义 理解 哲学与世界观的关系