江苏省桃州中学(人教版选修3-4)导学案12.2.docVIP

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  • 2017-10-17 发布于河北
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江苏省桃州中学(人教版选修3-4)导学案12.2

第十二章 机械波 12.2波的图像 【教学目标】 1.理解波的图象的意义,知道波的图象的横、纵坐标各表示什么物理量,知道什么是简谐波。 2.能在简谐波的图象中找出波长和质点的振幅。 3.已知某一时刻某简谐波的图象和波的传播方向,能画出下一时刻的波的图象,并能指出图象中各个质点在该时刻的振动方向。 重点: 1.理解波的图象的物理意义. 2.理解波的图象的应用. ①根据某一时刻t的波的图象.波的传播方向和波速,画出经过Δt时间以后,波的形状和各质点的位移.②已知某时刻t的波的图象,又知波的传播方向,判断介质中各质点的振动方向. 难点: 1、根据某一时刻t的波的图象.波的传播方向和波速,画出经过Δt时间以后,波的形状和各质点的位移. 2、已知某时刻t的波的图象,又知波的传播方向,判断介质中各质点的振动方向. 【自主预习】 1.波的图象的建立:用横坐标x表示在波的传播方向上________的平衡位置,纵坐标y表示________偏离平衡位置的位移。波的图象有时也称________,简称________。 2.如果波的图象是正弦曲线,这样的波叫做________,也叫________。可以证明,介质中有正弦波传播时,介质的质点在做________运动。 3.简谐波的波形图与质点的振动图象都是正弦曲线,但它们的意义是________的。波形曲线表示介质中的“________质点”在“____

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