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- 2017-10-17 发布于河北
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高三历史:7.25《九一八事变与全国抗 日浪潮的兴起》学案(华师大版高三上册)
第25课 九一八事变与全国抗日浪潮的兴起 学案
【学习目标】
1、掌握九一八事变发生的时间和原因;蒋介石的不抵抗政策及其原因;伪满洲国建立的时间及其性质;抗日义勇军、抗日联军的比较;中国民权保障同盟的领导人及其作用;察哈尔民众抗日同盟军的活动;中华共和国人民革命政府的性质及评价。
2、通过对30年代日本侵华原因的分析,培养全面综合分析问题的能力。
3、通过概述抗日救亡运动兴起的情况,培养归纳历史事件,概括历史特点的能力。
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【学法指导】
九一八事变与抗日救亡运动的兴起是因果关系。注意将中国历史与世界历史联系起来,多角度、多层面地分析日本发动九一八事变的原因;用对比的方法概括抗日救亡运动各项内容的特点。
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★新课导入
1931年冬,中华苏维埃共和国的建立,标志着中国共产党领导的红色政权同蒋介石的南京国民政府形成了对峙局面。正当国共双方在南方围绕农村革命根据地鏖兵不已的时候,在东北发生了一件对中国历史发展进程有着巨大影响的事件,这就是九一八事变。
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★课前预习(“识记”是学习历史的基本要求,请你认真阅读教材,完成下列填空,并识记相关知识点。)
一、九一八事变
1、?? 原因。日本:①1927年“东方会议”确立了“把满洲从中国本土分裂出来,自成一区,置日本势力之下”的侵略方针;②1929年世界资本主义经济危机对日本的严重打击。中国:国民党政府竭尽全力“围剿”红军,给日本可
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