孔子论语（仁的部分）.ppt

华语史诗大片《孔子》片花 周润发 周迅 陈建斌 任泉… 截至2007年4月，全球已启动孔子学院140所，分布在52个国家和地区。国内61高校和机构参与孔子学院的合作办学，主要提供到国外教授中文的教师和招募志愿者。 目的：促进汉语教学和弘扬中国传统文化。 知之为知之，不知为不知，是知也。 敏而好学，不耻下问。 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 学而不思则罔，思而不学则殆。 学而时习之，不亦说乎？ 温故而知新，可以为师矣。 己所不欲，勿施于人。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！ 非礼勿听，非礼勿视，非礼勿言，非礼勿行。 一、孔子其人 孔子一生 一、34岁前，志学而立期 二、34-51岁 出国、修学及教学期 三、51-54岁 从政期 四、54-68岁，访求列国期 五、68-73岁，晚年期  孔子其人 1.发愤忘食，乐以忘忧 2.安贫乐道 3.学而不厌，诲人不倦 4.与人为善 春秋战国时期 “九流合作，百家争鸣” 春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。 百家：《汉书·艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。 “争鸣” ：著书立说，广收门徒，高谈阔论，互相辩难，争相发表自己的见解。 主要流派及思想核心 儒家：孔子、孟子、荀子——“仁”、“礼” 道家：老子、庄子——“清静无为” 墨家：墨子——“兼爱”、“非攻” 法家：商鞅、韩非子——“以法治国” 在庄子那里读到艺术人生观； 在荀子那里读到科学进取心； 在孔、孟、墨、韩那里，读到人生态度， 在老子、庄子、荀子那里读到人生智慧。 二、《论语》其书 (一）概况： 《论语》成书于春秋末期和战国初期。是一部语录体文集，是孔子门人和再传弟子所辑录的孔子言行录，全面反映孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的重要著作。 宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》合称为“四书”。 作为一部优秀的语录体散文集，，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。 《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈；富于变化，娓娓动人。 《论语》是过去儿童启蒙必读书，要求通背全书。 一是因为古代典籍中经常引用； 二是因为通过诵读《论语》可以熟悉文言文的表达方式和习惯用语，帮助形成语感。 中国两千年来最重要的课本，出成语最多的书 . “半部论语治天下” 说明：汇聚了政治、文化、历史、人生、 哲学等问题的观点。 三、《论语》选读 三、论语选读 提出了“为师之道”： “志于道，据于德，依于仁，游于艺”的教育方针，“有教无类、因材施教”的教育原则，“举一反三”、启发式的教学方法； 开创了“私学”传统； 培养了一大批优秀的学生。 ● 关于“半部论语治天下” 宋初赵普，三度为相。人言所读仅只《论语》而已。太宗赵匡义以此语问普。普对曰：“臣平生所知，诚不出此。昔以其半辅太祖定天下。今欲以其半辅陛下致太平。”普之相业，固未能无愧于《论语》，而其言则天下之至言也。朱文公曰：“某少时读《论语》便知爱，自后求一书似此者卒无有。” ——罗大经《鹤林玉露》乙编卷一 目 录 第一篇 学而 第十一篇 先进 第二篇 为政 第十二篇 颜渊 第三篇 八佾 第十三篇 子路 第四篇 里仁 第十四篇 宪问 第五篇 公冶长 第十五篇 卫灵公 第六篇 雍也 第十六篇 季氏 第七篇 述而 第十七篇 阳货 第八篇 泰伯 第十八篇 微子 第九篇 子罕 第十九篇 子张 第十篇 乡党 第二十篇 尧曰 里仁（礼仁） 子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？” 子曰：“不仁者不可以久处约，不可以长处乐。