阅读指导策略-----联想想像2.docVIP

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2017-11-03 发布于天津
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阅读指导策略-----联想想像2

閱讀指導策略-----聯想想像2(依據文章畫出想像圖 ) 班級：姓名：＊到了晚上，在音樂聲中，我們圍著大樹，吃吃喝喝、說說笑笑的。這時候耶誕老公公出現了，他大把大把的分送糖果、餅乾給大家，還不停的和小孩子握手。閱讀指導策略-----聯想想像2(依據文章畫出想像圖 ) 班級：姓名：＊我是一條愛拍照的小河。一面旅行，一面拍照，走過森林，走過山坡；拍下了安靜的青山，拍下了飄動的白雲，留下了一張張精彩的畫面。閱讀指導策略-----聯想想像2(依據文章畫出想像圖 ) 班級：姓名：夏天，我想去的地方是海邊。當南風吹著海面，浪花就大聲的歡呼起來。人們嘻嘻哈哈的玩水，我喜歡夏天熱鬧的海邊。閱讀指導策略-----聯想想像2(依據文章畫出想像圖 ) 班級：姓名：好朋友，手拉手，爬上小山坡。不管山多陡，不管路多長，只要你在我身旁，很快就能爬上山。躺在青青草地上，享受美好的陽光。閱讀指導策略-----聯想想像1(依據新詞畫出想像圖 ) 班級：姓名：＊探出身子這是我們的玩具 (請造樣造句並畫出想像圖 ) 班級：姓名：小猴子問小熊：「我可以和你玩玩具嗎？」小熊搖搖頭，大聲的說：「不要，不要！這是我的。」 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 畫畫看閱讀指導策略-----聯想想像1(依據新詞畫出想像圖 ) 班級：姓名：＊小衛兵閱讀指導策略-----聯想想像1(先造句再畫出想像圖 ) 班級：姓名：＊招呼：_____________________________ ＊招待：_____________________________ 閱讀指導策略-----聯想想像1(先造句再畫出想像圖 ) 班級：姓名：＊可怕：__________________________ ＊害怕：__________________________ 閱讀指導策略-----聯想想像1(先造句再畫出想像圖 ) 班級：姓名：＊湖邊：__________________________ ＊湖面上：__________________________ 閱讀指導策略-----聯想想像1(請畫出想像圖 ) 班級：姓名：＊我在客廳打電腦閱讀指導策略-----聯想想像1(先造句再畫出想像圖 ) 班級：姓名：＊又圓又大：__________________________ 閱讀指導策略-----聯想想像2(依據文章畫出想像圖 ) 班級：姓名：＊直到夜深，我們才高高興興的踏著月色回家。閱讀指導策略-----聯想想像1((先造句再畫出想像圖 ) 班級：姓名：＊裡裡外外：__________________________ ＊前前後後：__________________________ 閱讀指導策略-----聯想想像1((先造句再畫出想像圖 ) 班級：姓名：＊大清早：________________________