「卷一」文言文考题的特点.PDFVIP

理論篇 理論篇  在2012年正式推行的香港中學文憑試，中國語文科卷一為「閱讀能力」考核，佔全科公開 考試成績的百分之二十（20%），考試時間為1小時15分鐘，主要考核考生能否運用不同的 閱讀策略，包括理解、分析、感受、鑑賞等閱讀能力。 根據歷屆公開試，卷一的考材包括一至兩篇白話文及一至兩篇文言文，而當中文言文的考 核，佔全卷分數約30%至40%。文言文的考題特點如下： 「卷一」文言文考題的特點 1. 試卷中的文言考材有一至兩篇，包括散文、詩詞等。 2. 題目主要針對篇章的內容重點擬設，也會就作法、修辭 技巧、篇章結構及字詞句子的意義設問。 3. 題型包括選擇、填充、填表、判斷、短答、限字數長答 題等。 香港中學文憑試中國語文科採用「水平參照」模式評核考生表現，設五等評分。各等級的水 平均有一定的指標，以第五級為最高，而在第五級中，又以「*」標示成績較佳者，以「**」 標示成績最優異者。卷一各等級的具體要求如下： 等級 等級的能力要求 全面而深入地領會篇章的深層意思； 第五級※ 就篇章內容及表達手法提出具說服力的評價及較有新意的見解。 準確理解篇章內容； 第四級 全面領會語句隱含意義、篇章主旨、作者意圖等深層意思； 就篇章內容及表達手法提出合理的評價及見解。 正確理解篇章內容； 第三級 基本領會語句隱含意義、篇章主旨、作者意圖等深層意思； 就篇章內容及表達手法提出簡略的評價及見解。 正確理解詞義及篇章內容； 第二級 初步領會語句隱含意義、篇章主旨、作者意圖等深層意思； 就篇章內容及表達手法提出簡單看法。 基本理解詞義及句子字面意義； 第一級 概略理解篇章大意； 就篇章內容及表達手法提出粗略看法。 ※表現更佳者，再細分五*及五**。 3 中國語文：文言文應試訓練 歷屆文言文的試題舉隅如下： 年份 題目 要求能力 找出作者出遊的地點、時間、同行者及活動情況（題二 理解篇章的表層內容 （1）） 2001 找出文中通過不同感官描寫風勢的內容，並舉例說明 分析篇章的表達手法 （題二（2）） 如把畜養豹、貓捕鼠比喻為用人，評論猗于皋、鄰人的 2002 就篇章內容提出評價 做法 （題二（3）） 作者運用哪一種寫作手法來刻畫陳化成（文中主要人 2003 分析篇章的表達手法 物）（題二（3）） 綜合全文，說明文中「然未必知此旨也」中「旨」所包含 領會作者的寫作意圖及篇 的道理（題二（2）） 章主旨 2004 評論作者以文中人物面對食物的表現估量其學力識 就篇章內容提出評價 見的優劣這做法，是否合理 （題二（3）） 分析文末作者說「乃