表1信丰二中综合实践活动（研究性学习）课题申报表.doc

表1信丰二中综合实践活动（研究性学习）课题申报表 班级： 年度： 编号： 课题名称 起止日期 组长 指导老师 课 题 组 成 员 姓名 性别 是否团员 出生年月 班级 特长 组员分工情况 搜集理理资料 完成时间 撰写研究方案 完成时间 撰写开题报告 完成时间 撰写结题报告 完成时间 其它工作（注明） 完成时间 该课题的研究意义 拟采用的研究方法 拟利用的研究资源 需要的帮助 预期成果 表2 信丰二中综合实践活动（研究性学习）课题实施方案 课题题目: 指导老师: 组长: 目标: 主导学科: 相关学科: 研究方法： □ 文献法 □ 调查法 □ 实验法 □制作法 □ 其他 背景: 目的与意义: 各周活动内容和目标安排 周次 内容 目标 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 表3 信丰二中综合实践活动（研究性学习）成果展示 (如论文,调查报告,实验报告,图片资料,摄像资料,模型等)： 附件1： 附件2： 研究性课题操作说明 研究性学习课题申报时，学生人数为8－10个人，请将表格1和表格2填写好，表格一式两份，一份自己保存，一份2月26日之前交教科处。 研究性课题参与的学生由指导教师自行“招兵买马”。 教科处下星期统计好各个研究性课题指导教师、活动地点，参加成员，再下个星期开课。 研究性学习课题评价办法 年级 指导教师 课题名称 活动地点 申报课题 (1分) 学生评教(1分) 课题实施过程中有计划和阶段性成果反馈（1分） 研究成果评定(2分) 加分项(上交“我的课改故事”征文加0.5分。 附件 研究性学习 课题汇总(供教师参考) 一、数学研究性学习课题 1.购房贷款决策问题（通过调查银行利率，利税及房价决定哪种方式购房划算） 2.斐波那契数列研究（从兔子的繁殖等实际问题建立递推数列问题） 3. 无盖盒子的最大容积问题 4. 零件供应站(最省问题) 5. 商品营销策略问题: 6. 函数 (a.b为待定常数)的性质研究 (可利用几何画板结合研究) 7. 解三角形在生活中的运用 8. 数列在分期付款中的应用 9、关于数学知识在物理上的应用探索 10、黄金数的广泛应用 11、数学的发展历史 12、中国电脑福利彩票中的数学问题 13、丈量成功大厦 14、如何存款最合算 15、计算器对运算能力影响 16、数学灵感的培养 二、地理研究性学习课题 地理知识在购房中的应用 信丰二中区位选择及影响研究 信丰县农民工社会生活状况调查 寻找正午大阳高度变化的证据 模拟大气温室效应 画出自然地理要素之间的影响链 我的一日生活与自然资源。 中国人口变化模式 德国移民 中国人口究竟多少才合适 南京城市用地规模与结构 中国的郊区城市化 徽州文化 欧洲的农业模型 高新技术产业区的区位选择 石家庄的变化 中国的土地沙漠化问题 不同的做法，不同的结果 中国可持续发展15年概略 三、生物研究性学习课题 1、基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害 2、植物标本的制作 3、生态环境的保护 4、关于营养饮食 5、免疫系统疾病——艾滋病 6、另眼看克隆 7、学生的行为习惯对其自身的影响 8、基因工程的现状及其发展 9、生命的起源 10、生物体的免疫系统 11、植物的克隆 12、DNA与遗传疾病 13、蚂蚁、狗、蚯蚓的生活习性及常见问题 14、校园植物分类调查 15、某些植物的药用价值 16、对ONA的再认识 17、调查学校生物种类（植物、动物、真菌） 18、调查环境污染的状况 19、调查当地“植树造林、绿化祖国”活动的开展情况 20、有关“爱滋病”常识 21、了解转基因技术 22、烟丝对染色体畸变的影响 23、模拟生态系统实验 24、合理营养与健康 25、二氧化硫对植物的影响 26、设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性 27、种群密度的取样调查