单片机原理与应用-SpentaFilms.DOC

《电子技术应用模块》 课 程 设 计 题 目 及 要 求 序号：1 课题名称：方波-三角波-正弦波函数发生器的设计 设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用； 2 熟悉电路的设计过程及设计方法； 3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。 选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人 实验要求：必开 设计要求： 1. 设计一个函数发生器，具有方波，三角波，正弦波输出； 2.输出信号：20HZ---1MHZ，0—5V可调； 3．输出阻抗：600Ω； 4.采用AC：50HZ—220V电源； 5.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单； 6. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。 序号：2 课题名称：语言滤波器的设计 设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用； 2 熟悉电路的设计过程及设计方法； 3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。 选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人 实验要求：必开 设计要求： 1.??设计一个语音滤波器,截止频率fH=3000Hz2.??电压增益为103.??阻带衰减速率为-40dB/10倍频程4.??采用DC;±12V电源?音响放大器设计1.?设计一个音响放大器2.?额定输出功率P≥3W,负载阻抗8Ω.失真度≤3%3.?频率响应:40Hz-10KHz4.?输入灵敏度?5mV.阻抗≥20Ω5.?音调控制特性;1KHz处增益为0dB.100Hz和10KHz处有±12dB的调节范围.AVL=AVH≥20dB6.?采用DC;±12V电源?多路智力抢答器1,设计一个八路智力抢答器2.具有数字显示功能,同时设有音响提示3,节目主持人设有系统清零.??采用DC;±5电源??自动报时数字钟设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用； 2 熟悉电路的设计过程及设计方法； 3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。 选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数1人 实验要求：选开 设计要求： 1.??设计一个自动报时数字钟,以数字显示时,分,秒2.??小时采用24进位,分,秒采用60进位3.??具有校正小时,分和整点报时功能4.??采用DC;5V电源篮球比赛计时器设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用； 2 熟悉电路的设计过程及设计方法； 3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。 选题要求：每次最多组数2组 , 每组最多人数1人 实验要求：必开 设计要求： 1.??设计一个篮球比赛计时器2.??采用数字显示3.??具有清零,加减分数的功能4.??采用AC-220V-50Hz电源简易数字频率计.设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用； 2 熟悉电路的设计过程及设计方法； 3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。 选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人 实验要求：选开 设计要求： 1.??设计一个数字频率计,采用数字显示 2.??测量频率范围;1Hz-1MHz 3.??输入信号的电压:≥100mV4.??采用DC-5V电源交通灯控制器?设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用； 2 熟悉电路的设计过程及设计方法； 3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。 选题要求：每次最多组数3组 , 每组最多人数2人 实验要求：选开 设计要求： 1,设计一个十字路口的红,绿,黄三色信号交通灯控制电路.2,红灯与绿灯转换时必须经过黄灯,黄灯亮3S.3,红灯,绿灯的开启时间可以设置,10-60s.4,一方向绿亮时,另一方的红灯3S后亮.5,特殊情况下,四个方向的灯用2人控制均为红灯并闪烁.6,采用AC-220V-50Hz电源数码顺序,循环显示控制器?设计目的：1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用； 2 熟悉电路的设计过程及设计方法； 3 掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。 选题要求：每次最多组数3组 ,