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我心中的老师..ppt
老师的工作 夜深了,老师还在批改作业,但脸上却挂着微笑。 赵海最近进步很大。 哎呀!发烧了!跟老师去医务室看一看。 王东,你最近好像有麻烦,可以和老师讲讲吗? 我们也来说一说,身边的老师们 每天都在做些什么? 根据你的小组在课下对一位老师的访问,填写下面的表格。 老师姓名: 学科: 学习、进修: 爱好、特长: 早晨到校时间: 下午离校时间: 早上起床时间: 晚上休息时间: 每天上课 节 每天备课、辅导、批改作业约 小时 每天的家务: 小组成员: 我们每天与老师一起学习、生活,请你根据自己的所见所闻和课下做的访问,说一说你最了解的一位老师每天都在做什么? 老师的一天 在小组中说一说自己喜欢的老师 提示: 他是什么样子?你为什么喜欢他? 你和老师之间发生过什么难忘的事? 杨时是宋朝著名学者。他很爱学习,也非常尊敬老师。 相传有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,一同去请教程颐老师。 时值隆冬,天寒地冻,冷风嗖嗖。当他们走到程老师家门口,杨时刚想敲门,忽然,听见程老师打鼾的声音,就悄悄地对同学说:“程老师正在午睡,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。 过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在门口的雪地里,脚写的积雪已经一尺多厚了,就急忙把他们拉进屋 里,心疼地说:“外边雪这么大,你们为什 么不进屋呢?” 杨时望着程老师慈祥的面容,说:“老 师,您在休息,我们怎么能惊动您呢!”程 老师听了,两眼望着门外漫天飞舞的大雪, 久久没有说话。 此后,程门立雪的故事就成为了尊敬 老师的千古美谈。 毛泽东是我国人民的伟大领袖,深受全国各族人民的尊敬和爱戴。他在尊师方面,也为我们树立了光辉的榜样。 毛主席小的时候在家乡念私塾,当时有一位教他的老师叫毛禹珠。这位老师感到毛泽东天资聪慧,机敏过人,很是喜欢。毛泽东也很敬重这位老师。 1959年,已是党和国家主席的毛泽东回到故乡,请韶山的老 人吃饭,其中就有毛禹珠老师。 当毛泽东向这位老师敬酒时, 毛禹珠老人说:“主席敬酒, 岂敢岂敢!”毛泽东却说: “尊老敬贤,应该应该!” 鲁迅少年时代在三味书屋随寿镜吾先生读书。 寿先生品行高尚,知识广博,对学生要求严格, 鲁迅也认真学习,刻苦用功。虽然课程很深,他 却悉心攻读,经常受到称赞。有一次因事迟到, 寿先生批评了他,他虚心接受老师的批评。鲁迅 对这位启蒙老师有深厚的感情,以后到日本留学, 还经常给寿先生去信,归国时还特地去看望他。 鲁迅到日本后,先入弘文学院学习,后又进入仙台医专。那时,许多日本教师和学生都歧视中国学生,使鲁迅心灵上受到创伤。独有一个藤野先生,却对中国留学生一视同仁,因此,鲁迅非常敬重他,把他改正过的讲义订成三厚本,精心保存,作为永久纪念。鲁迅离开仙台时,老师送给他一张照片,背面有惜别二字,鲁迅一直作为珍品长期保存着。回国后把它挂在北京寓所的东壁上,并专门写了《藤野先生》这篇散文,热情歌颂了老师的正直、严谨、没有狭隘民族偏见等高尚品质。他在文中写道: 在我所认为我师之中,他是最使我感激、给我鼓励的一个。鲁迅晚年, 日本要出版他的选集,征求他的意见,他唯一的希望就是把《藤野先生》那篇散文加进去。1935年,鲁迅病重期间,还念念不忘向日本学者增田涉打听藤野先生的消息。 一株紫丁香 踮起脚尖儿 走进浓绿的小院, 我们把一株紫丁香, 栽在老师窗前。 老师,老师, 就让它绿色的枝叶, 伸进你的窗口, 夜夜和你做伴。 你听,你听, 绿叶儿在风里沙沙的响, 那是我们给你唱歌, 帮你解除一天的疲倦。 你看,你看, 满树盛开的小花, 那是我们的笑脸, 感谢你时时把我们挂牵。 夜深了,星星困得眨眼, 老师,快放下教案吧, 让花香飘进你的梦里, 那梦呀,准是又香又甜。 让我们来做一张感恩卡吧, 把你想说的话写在上面,亲手送给老师。
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