2017年秋季版江苏省淮安市七年级历史下册 第18课 统一多民族国家的巩固教学案（无答案） 新人教版.docVIP

第三单元 第18课 统一多民族国家的巩固 【教学目标】 1.通过本课的学习，使学生了解在清朝统一多民族国家巩固过程中的 一些重要知识:掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府;清政府册封达赖、班禅的制度并设置驻藏大臣，加强对西藏的管辖;康熙帝、乾隆帝平定 西北的叛乱，以及设置伊犁将军，加强对西北地区的管辖等史实;知道清 朝的疆域。培养学生纵向归纳、综合历史问题的能力郑成功收复台湾与清朝对西藏的管辖是本课的重点。 因涉及多个少数民族，七年级学生对少数民族的人名、地 名、封号等较难掌握第1题 清兵入关后,以________为都城,消灭了明朝残余势力和反清的力量,逐步建立起对全国的统治(　　) A.赫图阿拉　　B.沈阳　　C.盛京　　D.北京 第2题 (2014江苏兴化顾庄等三校期末检测)台湾自古以来就是中国领土的一部分。清初,赶走荷兰殖民者、收复台湾的民族英雄是(　　) A.岳飞　　B.郑和　　C.戚继光　　D.郑成功 第3题(2016浙江绍兴中考)1683年中秋节,康熙帝欣然赋诗:“岛屿全军入,沧溟一战收。”此后清朝中央政府在该地采取的主要措施是(　　) A.设置台湾府　　B.实行改土归流　　C.设立宣政院　　D.设立驻藏大臣 第4题 右图是位于北京安定门外黄寺大街的西黄寺。此寺庙是清王朝为西藏的宗教领袖达赖五世修建的。当时清朝在位的皇帝是(　　) A.顺治帝　　B.康熙帝　　C.雍正帝　　D.乾隆帝 第5题 (2014广西南宁中考)西藏是我国领土不可分割的一部分。清朝时期,作为中央政府的代表长驻西藏的是(　　) A.伊犁将军　　B.达赖　　C.驻藏大臣　　D.班禅 我的疑惑: 读完课文，你有哪些不理解的地方？ 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！ 5.见自主练习第78页 第7-10题 【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！ 阅读下列材料: 材料一　台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。 ——《台湾通志》 材料二　台湾者,海中荒岛也……后为红夷所夺,筑城数处……成功往攻台湾,至澎湖,适遇水涨,竟以船舶渡之,直抵城下……红夷乞降,遂以大舶迁国。 请回答: 材料中的“贵国”和“红夷”指的是哪一国家?(2)材料一中的“余”“我”指的是哪一位历史人物?应如何评价他? 第77页自主练习1-7题 【课后巩固】 （1）荷兰； 38年 （2）郑成功 他是抵抗荷兰外来侵略的民族英雄。 【课后反思】 二次批阅评价 （等第） 时间： 年 月 日 2