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火车的行程问题.ppt
* * 课前准备： 练习本、笔、课本 每日一言： 善思是成功的开端； 兴趣是开启智慧之门的钥匙。 火车的行程问题 学习目标： 1.会利用线段图对此类问题进行分析。 2.掌握这类题的计算方法。 3.巩固速度、时间、路程三者之间的关系。 一列火车以23米/秒的速度经过一座大桥， 从车头上桥到车尾离开大桥用了120秒， 已知这列火车车身全长800米，这座大桥 长多少米？ 分析指导： 1.理解车头上桥到车尾离开大桥的含义。 2.火车行驶的路程包括了什么？ 3.根据已知条件有火车速度、行驶时间可以知道什么？ 4.怎样得出大桥的长度？ 桥长 车长 你理解了吗？ 在练习本上试着做出来 小组交流自己的解题方法 23×120=2760（米） 2760—800=1960（米） 综合： 23×120—800=1960（米） 答：这座大桥长1960米。 一列火车长280米，它正以120米/分的速 度通过一个涵洞。它完全通过涵洞用了6 分钟，这个涵洞长多少米？ 练一练： 120×6—280 =720—280 =440（米） 答：这涵洞长440米。 总结： 1.用火车的速度和时间算出火车行驶路程。 2.行驶路程减去车长，就是桥长。 知道：桥长+车长=行驶路程 其中任意两个量，就能求出 第三个量 一列整齐的队伍长60米。正以96米/分的速度 通过村庄，直到队伍完全通过村子用了4分钟， 求经过的村庄的长？ 96×4—60 =384—60 =324（米） 答：这个村庄长324米。 这节课你学到了什么？ 作业： 一列长40米的队伍用8分钟走过长200米 的检阅台，队伍通过检阅台的速度是多少？ 一列火车以126米/分的速度通过一座长 1180米的隧道用了11分钟，这列火车 有多长？ * *
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