2018年吉林省双辽市九年级政 治全册 第一单元 承担责任 服务社会 第二课 在承担责任中成长 第2框 承担对社会的责任教案 新人教版.docVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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2018年吉林省双辽市九年级政 治全册 第一单元 承担责任 服务社会 第二课 在承担责任中成长 第2框 承担对社会的责任教案 新人教版.doc

2018年吉林省双辽市九年级政 治全册 第一单元 承担责任 服务社会 第二课 在承担责任中成长 第2框 承担对社会的责任教案 新人教版

PAGE  PAGE 4 承担对社会的责任 课 题承担对社会的责任主备人课型新授课教学 目标情感态度价值观目标:树立“我为人人,人人为我”“天下兴亡,匹夫有责”的意识;具有关爱社会、服务社会、奉先祖国的情怀;自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。 知识目标:知道公民参加国家应承担的责任;理解参加社会公益活动的意义。 能力目标:培养关爱社会的实践能力,逐步形成主动为国分忧、勇担重任的能力;积极参加社会公益活动,提升自身价值。教学资源PPT课件重点难点教学重点:国家兴亡,匹夫有责 教学难点:热心公益,服务社会教 学 过 程环节时间教师活动学生活动设计意图动态修改导入新课 5分 10分 10分 名言???析,导入新课 多媒体展示:范仲淹,顾炎武,孙中山及周恩来关注国家发展的名言警句。 老师归纳总结: 向先人学习,胸怀天下,忧国忧民,承担对社会的责任。然后齐读第一段,形成初步的观点。 一、 国家兴亡 匹夫有责  学生看图,赏析名言警句,每组派出代表有感情的朗读。 1. 学生阅读课本P22的“相关链接”,思考讨论:我们新时代的青少年应该从这些革命先人身上学习什么? 2. 学生阅读课本P22的教辅资料思考并回答后面的问题。 运用名人名言导入新课,引导学生认识到自古以来仁人志士们胸怀

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