论大学生操行的赛式管理.pdfVIP

EDUCATl0N UNIVERSITY SCIENCE 大学教育科学 2010年第4期(总第122期) 论大学生操行的赛式管理 汪 建 (湖南大众传媒职业技术学院，湖南 长沙410100) [摘要]当代大学生基本上出生于20世纪90年代，成长在中国改革开放和社会转型的特殊时期。形成 了许多独特的心理特点。加强大学生日常操行的管理，必须紧密结合当代大学生的心理特点，遵循心理学、行 为科学和有关理论的指导，充分调动大学生参与操行管理过程的积极性。基于此，“赛式管理”的设想和系统设 计，强调以人为本、快乐管理、目标一致等特点和原则，可以运用于大学生复杂的操行管理中，且理论和实践 证明，这不失为解决大学生操行管理难的一种理想方式。 [关键词]大学生；操行管理；量化考核；赛式管理；快乐化 [中图分类号]G645[文献标识码]A [文章编号]1672—0717(2010)04—0094—06 加快，人们对物质利益的追逐强化了人们对实现自 一、当代大学生操行的心理学透视 身价值的关注。这一代大学生基本上都是独生子 女，自小就享受着家庭的温暖和父母的呵护。这些 操行，是指人的操守与品行。“不修其操行， 因素对当代大学生的心理产生了巨大的影响。从总 贱薄似汝稀。”“为人古直有操行。”从管理学意义 体上看，我国当代大学生心理处于迅速走向成熟， 上讲，大学生操行就是指大学生的日常表现行为以 但又未达到真正成熟的阶段。他们具备一般青年人 及由此所反映出来的情操与德性。对大学生的操行 的共同心理：一是思想主流是积极向上的，政治取 实行有效的管理一直是高校教育管理工作的重点和 向比较正确；二是心理上不保守，富于批判精神， 难点。 易于接受新事物；三是思想活跃，思想品格和行为 人的行为受意识所支配，意识是由心理因素综 模式的可塑性极强。 合作用而成的。探讨大学生操行和操行管理必须首 与二十世纪九十年代以前出生的大学生不同， 先对大学生操行进行心理学透视，正确分析和把握 当代大学生还普遍具有三个明显的心理特点： 当代大学生群体的共同心理特点。这是做好大学生 1．智能处于高峰但自我意识特别强烈。由于 操行管理工作的基本前提。 成长在特殊的时代背景里，互联网等信息工具的飞 当代大学生基本上出生于二十世纪九十年代， 速普及与发展，使当代大学生能够接触到更加广泛 成长在中国改革开放和社会转型的特殊时期，形成 多样的各种信息，观察力和思维能力显著提高，独 了与以往各个时代大学生不同的许多独特的心理特 立意向迅速发展，唯父母、师长之命是从的情况明 点。改革开放和社会转型时期，主流文化为主体的 显减少。自尊感强烈，“自尊感表现于对新思维、 多元文化结构，思想自由程度较高，以互联网为主 新经验和新生活前景开放的态度和好奇的心态。”[1] 要标志的信息传播技术迅猛发展，极大地促进了各 对自尊的需要和追求是个体不断进取的强大动力。 种信息的广泛、快速的传播，加剧了社会各种思潮 他们对人生、对社会开始有了自己的见解。但是， 的相互作用和影响。社会竞争空前激烈，生活节奏 由于从小生长在“温室”里，极少参加社会实际锻 [收稿El期]2010—06—08 [基金项目]湖南省社科基金“高校辅导员思想政治教育行为研究”(10827) [作者简介]汪建(1958一)，男，湖南津市人，湖南大众传媒职业技术学院副院