二年级品德与生活上册 我爱我生活的地方教案2 北师大版.docVIP

第四单元 我爱我生活的地方 单元目标： 1、熟悉自己的生活环境，了解常见的服务机构和公用设施，并能在成人的知道下正确利用。 2、体验社会环境、服务机构、公用设施与人们的生活密切关系。 3、关心、爱护自己生活的环境，能为保护环境做力所能及的事情。 单元内容： 主题一： 《我们生活的地方真美 》 主题二： 《我们生活的地方真方便》 主题三： 《我们生活的地方真温暖》 主题四： 《爱护我们生活的环境》 活动过程： 主题一：我爱我生活的地方 主题目标： 1、感受自己的生活环境的整洁和美丽。 2、萌发热爱自己生活的地方的感情。 3、了解、关心自己生活的地方的发展变化。 4、熟悉自己生活的地方的公用设施与服务机构。 5、了解社区里叔叔阿姨的工作，懂得有许多的人在为自己的生活服务。 活动准备： 学生：课前，观察自己生活的地方（分四个地方去观察：大街、自己生活的小区、公园、超市），随后写一篇观后感。 教学课时：1课时。 具体活动过程： 活动案例一 我爱我生活的地方 1、开课：同学们，有一首歌这样唱到： 我的故乡并不美，低矮的草房、苦涩的井水； 一条时常干涸的小河，围绕在山村的周围。 哦……哦…… 故乡,故乡,亲不够的故乡水,看不够的故乡情, 我要用真情和实意,把你变成地也肥,水也美, 地肥水美! 老师：同学们，刚才老师唱的这首歌是一首怎样的歌呢？（赞美故乡的歌）是的，今天，我们也要来